2020国际盲人节到来, 为了让大家关注盲人群体, 各大学校和社区都会组织相关的活动, 亲身体验盲人生活的不易, 也是对盲人弱势群体的一种关怀, 下面带来2020国际盲人节主题活动方案内容 。
2020国际盲人节主题活动方案 国际盲人节教案内容一
老师首先让幼儿了解盲人的生活世界, 其次让孩子们体验黑暗:小朋友们戴上眼罩, 亲身感受盲人拿东西、走路等日常生活中所遇到的种种困难, 从心理上体会盲人的不便 。
感受盲人拿东西
向小朋友分享拿东西时的感受
大班哥哥体验盲人走路, 我来搀扶, 小朋友在蒙眼的情况下都是小心翼翼的向前走, 而在向小朋友分享感受时宝贝说:"我感到害怕、我感到晕”等 。
这样做的目的在于引导孩子们在生活中对盲人给予力所能及的帮助, 主动为盲人让座、让道, 扶盲人过马路等 。
与此同时, 老师还从保护眼睛的角度出发, 引导幼儿了解眼睛的结构和功能, 让孩子懂得如何爱护自己的眼睛 。
活动的开展, 不仅培养了幼儿扶残助残的爱心、同情心, 激发了孩子助人为乐的积极性, 而且还让孩子们懂得了保护眼睛的重要性, 促进了幼儿的健康发展 。
国际盲人节教案内容二
关爱盲人生活, 学习眼睛保健
活动目标
【【主题活动】2020国际盲人节主题活动方案 国际盲人节教案内容】1、知道10月15日是世界盲人日, 及设立这个节日的意义及目的 。
2、体验盲人的生活方式——如何走路, 以此激发幼儿理解尊重盲人, 关心爱护盲人的情感 。
3、了解眼睛的作用, 学会保护眼睛的方法, 增强保护眼睛的意识 。
活动一:
体验式活动——你的世界原来是这样的
活动准备
障碍物, 平行木, 眼罩, 盲人生活的图片、视频, 或者公益广告等, 没有鼻子的卡通五官图画 。
活动过程
1、了解盲人的世界
向幼儿介绍“盲人日”的由来, 通过观看关于盲人生活的图片、视频、公益广告等, 让孩子们明白盲人生活的不容易和不方便, 让他们了解盲人是社会的弱势群体 。
2、体验盲人生活
盲人的生活会是什么样的呢?如果我们要帮助他们, 怎样做才是适宜、得当的呢?或许给孩子们创设一个真实的情境, 会更有助于他们的理解 。
户外游戏——体验盲人走路
物品准备:圆柱障碍物, 平行木, 眼罩(两个幼儿一个) 。
玩法:两个幼儿一组, 一人扶, 一人蒙着眼睛, 通过障碍区, 走过平衡木, 对换角色, 返回 。
户外游戏——贴鼻子
物品准备:鼻子贴纸、无鼻子小人两个 。
玩法:幼儿持鼻子蒙眼前进, 走到小人面前将鼻子贴上, 打开眼罩返回 。
晚离园——体验搀扶盲人走路
物品准备:大箱子一个、眼罩 。
玩法:离园时, 请家长们戴上眼罩, 蒙眼扮盲人, 由幼儿扶着家长离园, 走出幼儿园大门后, 打开眼罩, 并归还于放在大门口箱子里(班级班主任做好安全教育工作, 物品保量回收) 。
国际盲人节教案内容三
保护眼睛我知道
请眼睛方面的专家走进幼儿园, 为孩子们开展一次关于“保护眼睛我知道”的专题讲座吧!
如果条件不允许, 幼儿园的保健大夫也可以胜任哦, 下面便是小爱老师为大家提供的讲座参考内容 。
《保护眼睛大讲堂》
主讲内容:
1、眼睛的构造
眼球的构造与照相机相似, 整个眼球完全封闭犹如照相机的暗箱 。
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