【教育】阿长与山海经读后感 是怎么写出感情的

1、这是—篇纪实性的文章 。 文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景 , 表现了长妈妈的性格特点 。 作者通过对儿时往事的回忆 , 表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念 。
2、文章先介绍了人们对长妈妈的称呼 , 称呼的由来和她外形的特点 , 以及她的一些不好的习惯 。 如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩 。 比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事 , 而且叙述得很详细 。
3、文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历 。 长妈妈是一位保姆 , 而我对她的印象能如此深刻 , 可见我对她的感情至深 。 文章也进一步介绍了她的名字、体形等 。 文章主体在于围绕《山海经》 , 写我对长妈妈的感情变化 。 由最初的我不大佩服她 , 最后我对她又有新的敬意 , 是因为她给我买了《山海经》 。
4、长妈妈是一位经历沧桑的人 , 这里不仅写她迷信 , 有麻烦的礼节 , 而且突出了她的伟大 , 别人不肯做或不能做的 , 她却成功了 。 很好地概述了一个人物形象 。 而我对长妈妈的感情也是文章的关键 , 文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福 , 都能说明感情很深 。 语言上或叙或议 , 前后呼应 , 如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨 , 朴实中带有点韵味 , 让读者细细体会其中 。
【【教育】阿长与山海经读后感 是怎么写出感情的】

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