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人教版八年级下册英语语法归纳

文章插图 1． 形容词，副词的比较等级考查热点透视： a) 表示A与B在程度上相同时， “as+形容词或副词的原级+as”结构 。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构 。 b) 表示...


人教版八年级下册英语语法归纳

文章插图
1． 形容词 ， 副词的比较等级考查热点透视：
a) 表示A与B在程度上相同时 ，  “as+形容词或副词的原级+as”结构 。表示A不如B时 ， 可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构 。
b) 表示A比B在程度上“更…..”时 ， 可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c) 表示三者或三者以上的比较 ， 其中一个在程度上“最…..”时 ， 常用“the+形容词或副词的级”结构 ， 后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围 。（注意：副词的级在句中常省略“the”.）
d) 在形容词或副词的比较级前 ， 可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰 ， 以加强语气 。
e) 表示“越来越….”时 ， 常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构 ， 但要注意 ， 对于多音节和部分双音节形容词 ， 副词而言 ， 若要表达此意时 ， 要用“more and more+形容词或副词的原级“结构 。
f) 在表示“其中最….之一“的含义时 ， 常使用 “one of+the+形容词级形式+名词复数”结构 ， 其中的定冠词the不可以省略 。
g) 如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时 ， 可使用“the+形容词比较级+其它”结构 。
h) 表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级 ， the+形容词或副词的比较级”结构 。
2 .一般将来时
a) 一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成 ， shall用于第一人称 。在口语中 ， will在名词或代词后常简略为’ll
【人教版八年级下册英语语法归纳】用”be going to +动词原形”也可表示将来时 ， 表示将要发生的事 ， 打算或决定要做的事 。
b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2） 不以人的意志为转移 ， 肯定要发生的事情 。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日 。
3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后” 。也可以表示“在将来多少时间之内” ， 句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后” ， 所以它与过去时态连用 。当after指某个特定的未来时刻或日期之后 ， 或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时 ， 它可以与将来时态连用 。
4.more, less, fewer的用法区别：more为many, much的比较级 ， 意为“更多” ， 可修饰可数与不可数名词 。Less是little的比较级 ， 意为“更好 ， 较少” ， 修饰不可数名词 。Fewer是few的比较级 ， 意为“更少” ， 修饰可数名词复数 。
【注意】few, little表示否定“几乎没有” 。a few, a little表示肯定“一点 ， 几个” 。
5.would like sth意思为“想要某物“； would like to do意思为”想要做某事“ 。回答would like句型的一般疑问句时 ， 其肯定回答为 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
6. Such作形容词 ， 意思是“如此的”“这样的” ， 修饰各种名词 。
Such这样的 。如It is such bad weather.天气如此恶劣 。?
Such常和as搭配 ， 表示一种类别 。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子 。?
Such常和表示结果的that从句搭配 ， 表示“如此….以至于…”如?
It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句 。由于such是形容词 ， 所以that从句前有一个受such修饰的名词；而so 是副词 ， 用以修饰形容词或副词 ， 因此that从句前一般不出现名词 。如?
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
a) 如果名词是可数名词的单数形式 ， such和so的位置不同：
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
b) 如果名词是不可数名词或名词复数 ， 只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词
c) 如果被修饰的不可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时 ， 用so ， 不用such. d) 当little表示“年纪小的”时 ， 可用such+little+名词 。
7．be able to 为“能 ， 会” ， 表示能力 ， 在这个意义上与can的意思相同 ， 一般情况下两者可以互换 ， 但can只有现在式和过去式（could）而be able to则用于更多的时态 ， 主要体现在be的变化 。两者在用法上有一些差异：can （could）表示主观能力不表示意愿 ， 它的将来时用will be able to而 be able to表示主观意愿强调克服困难做某事 。
◆unit 2 What should I do?
知识点：
1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时 ， 常与talk, sing, laugh 等词连用 ， 如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味 ， 常用来修饰shout, cry, call, knock等动词 ， 通常没有比较级和级 ， 作状语；aloud 副词 ， 出声地 ， 大声地 ， 仅指发出声音（以使能被听得见） 。
2．Enough为形容词 ， 意思是“足够的”；enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词；enough to do 足够做某事
3．present, gift礼物：gift带有一定的感情色彩 ， 通常指昂贵的“礼物” ， 强调送礼人的诚意 ， 有时有“捐赠”之意 ， 多用于正式场合；present指为表达情谊 ， 敬意或出于礼节 ， 在某特定时刻或场合赠送的“礼物” ， 此礼物价值不一定高 。make sb a present of把…作为礼物送给
4．borrow, lend: borrow“借入 ， 借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出 ， 借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except ， besides除…之外: except除了…都 ， besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了” 。
6．find out, find, look for: find out“找出 ， 发现 ， 查明”多指通过调查 ， 询问 ， 打听 ， 研究之后搞清楚 ， 弄明白或指找出较难找到的 ， 无形的抽象的东西；find“找到 ， 发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况 ， 强调找的结果；look for“寻找”强调动作 。
7．talk about谈到 ， 谈论；talk of谈到 ， 说到；have a talk with与..谈谈 ， 做报告；talk to sb对…谈话；talk with sb与…交谈；talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话” ， “讲话” 。talk to sb比较常用 ， 侧重一方谈 ， 一方听；talk with sb侧重双方交谈；talk about sb则表示“谈论某人”
8．miss 和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”；lose意思为“丢失”“失去” 。在本质上 ， miss是一种主观感觉 ， 而lose是一种客观结果 。
9．be used to doing习惯于做某事；used to do过去常常 ， 暗含与现在明显的不同 ， 只用于过去时；be used to do是use的被动语态 ， 意思是….被用来做某事 。
10．own 与 have: own强调的是拥有 ， 占有某物为自己的财产 ， 但所占有的东西目前不一定是由人使用 ， 强调所有权；have为普通动词 ， 表示的所有关系 。own +n. egWho owns the dog? ；own +宾语+宾补 eg. He owns himself wrong.；own+从句eg. He owns that he is wrong. ；of one’s own完全属于某人自己的；on one’s own独立地 ， 自愿地；with one’s own ears亲耳
11. attend, join, take part in: attend“出席 ， 参加 ， 上学”attend school 上学 ， attend meeting出席会议；take part in 参加 ， 是指参与某项活动 take an active part in积极参加；join 参加 ， 当join用于加入某个团体或组织 ， 成为其中的一员 ， 后面直接跟名词 ， 当join表示参加某项活动时后面跟介词in .

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