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作文写作指导，教你如何快速提升写作水平

作文写作指导：引用名言加强文章说服力
文章中用上修辞，能使文字词句表达得更准确、鲜明、生动 。广义的“修辞”，包括词语选择，怎样运用不同词语、句子加强表达效果，润色句子或文章 。狭义的“修辞”，即指运用各种修辞格，如比喻、夸张、对偶等，以提高语言表达效果，常用的修辞格有十多种，“引用”即属其一 。
作文写作指导：引用名言加强文章说服力
所谓“引用”，简而言之，就是援引名人说话，或名人的诗文、典故、寓言、成语、俗语、格言、谚语等，来支持作者的立场 。由于引用是一种诉诸权威的修辞法 。故引用能加强言论的真实性、说理性、表现力及说服力，借此收到言简意赅的表达效果，加强论点的说服力，同时，也可使文义更含蓄，富于启发性，令语言简练，提高表现力 。引用可分为明引、暗引、化用等，下文将举例说明 。
明引，即是明白指出所引的话出自何处，让读者于所引内容一目了然 。例如胡适的《论短篇小说》这样说︰“形容‘经济’两个字，最好借用宋玉的话：‘增之一分则太长，减之一分则太短;傅粉则太白，施朱则太赤 。’”
化用要求掌握语感
暗引，即是引用时不指明出处，能使文章读来更流畅自然，一气呵成 。例如：谢冰莹的《关于女兵自传》这样写︰“后来年龄一天天增加了，读的书也一天天多起来，所谓‘学然后知不足’，真是一点不错 。”
化用，即不点明引用的出处，所引的内容跟自己的文章融为一体 。化用对语感的掌握要求更高，使用后文章更典雅精炼 。如鲁迅的《病后杂谈》有以下一段︰“其实，‘君子远庖厨也’就是自欺欺人的办法：君子非吃牛肉不可，然而他慈悲，不忍见牛的临死的觳觫，于是走开，等到烧成牛排，然后慢慢的来咀嚼 。牛排是决不会‘觳觫’的了，也就和慈悲不再有冲突，于是他心安理得，天趣盎然，剔剔牙齿，摸摸肚子，‘万物俱备于我矣’了 。”
古典诗文，也常见引用之法，我们习惯称之为“用典”或“用事” 。《文心雕龙》认为“用典”的作用乃“援古证今” 。古人作文赋诗，常在作品中嵌入一些过去的人、地、事、物之史实，或历史神话故事等有出处、依据的故事典例，以丰富内容、令作品更含蓄典雅、文辞妍丽 。
如李商隐《锦瑟》︰“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 。”两句中便含“庄周梦蝶”、“杜宇化鹃”两个典故，这种“文本互涉”的手法，令作品读来更有韵味、含意更深 。
再看苏轼的《江城子.密州出猎》中有︰“报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 。”
这里提及的孙郎，即是孙权，《三国志.吴志.孙权传》载：“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤 。权投以双戟，虎却废 。常从张世，击以戈、获之 。”苏轼以孙权自喻，表达出自己像孙权一样年少而有胆识 。
教你快速提升写作水平
得语文者得高考，得作文者得语文 。
这是“高考界”的共识 。但是，现在开始距离高考不足20天了，作文还有什么办法提升吗?
还是有的 。我这里给即将高考的考生赠送一粒“临时抱佛脚”的“高考作文速升法仙丹”，让你们在高考作文时，不会那么慌乱、盲目、抓瞎 。敬请服用!药不能停!
上周在广东某市，晚上吃饭时，一位教育局领导问我，孩子在市重点上学，初中作文写得还不错，上了高中之后，作文写得越来越不好了 。能不能抽出半个小时，跟她谈谈怎样写好作文?
写作文是个大难题，只谈半个小时就要有效果，就是天上文曲星下凡也做不到啊 。但老虎老师知难而上，略微思考了三秒钟说，好吧，我试试 。
实际上谈得很融洽，四十多分钟，高中生很高兴地走了 。教育局领导说，没想到，叶开老师竟然可以从阅读开始，这么讲写作文 。
我说，这是我长期的实践经验，对于在小学初中阶段缺乏有效阅读积累的学生，这种临时抱佛脚的方法，也非常有效 。
前天，我在杭州讲课，与来杭州东站接我的省语文教研员章老师说到这件事情，我说，写作文还是有技巧的，但是中小学作文教学都比较盲目，教师自己擅长“下水”写作的很稀少，又没有好的写作课教材可以参考，完全是“摸着石头过河” 。因此，中小学作文的教与学，除了少数语文老师摸到窍门之外，大多数主要都处在“摸猫”状态，学生写作文很不稳定 。我的办法是：“一本书，一名作家，一个时代······”
具体解释了我的“速成法”之后，章老师觉得非常有效，值得推广 。
语文能力本应是一种综合的人文素养，但今天的应试教育体系下，语文也变成了没完没了的刷题，并且耗费了大量的精力和时间，并没有刷出好的效果 。尤其是高考作文，通常做法是猜题测题套题，滥用好词好句名人名言，而通篇内容空洞，虚情假意 。这样的作文，即使“不离题”，也只能拿到中等的分数 。高考一分只差就会痛失名校，这样的“中等”作文，在参加高考时完全不行 。
语文的客观题，通常在学生们的三年高中学习中都刷题刷到头晕了，基本合格的学生，大多知道王维王摩诘李白李太白，丢分通常是课文以外的知识没法答出来 。这些我们不讲 。
而70分的作文，则是难以把握的重中之重 。满分要靠命，不能乱追求 。但是要保证能考到58-63分的优秀线，语文分数就很高了 。
如果深入了解“一本书、一名作家、一个时代”的深阅读写作法，你真的很有可能写出满分高考作文 。对于初中生、小学生来说，这个方法也非常有效，可以说更加有效 。
丰富有效的阅读，是中小学生写出好作文的核心基础，丢开阅读谈写作的都是耍流氓 。但如果在小学、初中里读书比较少，积累不够多，到了高中阶段怎么办?具体的做法是：
1、找一本你最喜欢的书，精读 。读过了没关系，再读两遍 。广东那个高中生是喜欢毛姆的《月亮与六便士》，我建议她再读两遍，然后找英文原版读一遍 。并且要对法国大画家高更的人生有个了解，看看他的画和他的相关传记 。
2、了解英国作家毛姆的人生和他的其他作品，有时间的话可以延伸阅读他的其他名作如《人性的枷锁》《刀锋》、以及游记《在中国的屏风上》等 。毛姆曾不远万里来到中国，去四川成都拜见一个拖着大辫子的中国老头辜鸿铭 。你要知道这些琐碎的事情 。
3、了解毛姆所处的时代，对那个时代的其他作家也要有些了解，知道个大概 。如第一次世界大战时毛姆在干什么，第二次世界大战时他在干什么 。还有，他同时代的作家如英国的萧伯纳、德国的托马斯·曼、法国的安德烈·纪德等，他们都在干什么 。那个时代的中国，还有怪人辜鸿铭等，凡是毛姆知道的、认识的，都可以略微了解，明白一点当时的时代背景和思想潮流，会知道毛姆对自然与人性的认识 。
在深入阅读《月亮与六便士》之后，你在写作文时，就可以不断调用这部作品以及这位作家的资料来充实内容了 。比如，某年广东的作文题目是“心灵中闪过微光”，题目不佳，很抽象，很难写好 。但我们运用《月亮与六便士》的内容，可以这么说，“当法国画家高更离开繁华而喧嚣的巴黎，来到南太平洋深处的波利尼西亚群岛时，他的内心充满了矛盾与沮丧 。就在那里，他碰到了一个塔希提姑娘 。在塔希提岛上，他度过了人生中最丰富也是最珍贵的时期······”
如此类推，无论什么作文题，都可以套用 。
对中国考生，通常来说最好的选择是“四大名著”，因为阅卷老师大多读过，没读过的也肯定知道(没读过四大名著的语文老师?哼哼!不配当语文老师)，因此，你在高考作文时，恰当地引用“四大名著”的内容时，他们都会知道，很容易让他们产生亲切感 。
上海特级语文教师余党绪说，他有个学生特别喜欢《水浒传》，了如指掌，说什么都知道，写作文时，无论什么题目都能绕到《水浒传》上 。因此他的作文说理时很有逻辑，资料很有说服力 。高考时，这位同学写出了满分作文 。
如果你对《水浒传》如数家珍，在写作时能够恰当地引用，并逻辑合理，即使不能满分，也基本都是可以达到优的分数，确保语文的考试在优秀级别，就可以于考试中，立于不败了 。
昨天下午两点钟，我在杭州江干区采荷中学讲《人工智能时代的创造性写作》，谈了一堆万物互联、纳米技术、大脑扫描、人机结合声明、碳基生命和硅基生命等内容，最后谈到了《西游记》，
我建议听课的六百多名初一同学，如果喜欢的话就精读《西游记》 。什么叫做精读呢?就是除了吴承恩的《西游记》之外，你还知道朱鼎臣的《唐三藏西游释厄传》杨致和的《西游记传》等相关作品，最好还知道丘处机等《长春真人西游记》、玄奘的《大唐西域记》等不直接有关但是可以拓展认识的作品 。当代的影视改编版本，如上海美术电影制片厂早期的动画片《大闹天宫》、央视版《西游记》、如刘镇伟、周星驰版《大话西游》、如周星驰版《西游降魔篇》，还有新的动画片《西游记之大神归来》，新的改编版《西游记之三打白骨精》以及周润发等主演的新《大闹天宫》等 。另外，现代人新解《西游记》，如今何在等《悟空传》等，也可以了解，还可以看看《孙悟空等师父是谁》等网文，知道一下人们为何用“猪一般的队友”等方式来活用《西游记》这部经典，这样，你写作文时，就言之有物，下笔如有神了 。
我小时候是胡乱生长的，整天都是打家劫舍、捉鱼摸虾，没干什么好事 。但是父亲比较关心我们的阅读，在七十年代末书籍缺乏年代，我们还是能读到“四大名著”连环画等小人书，后来看到梁羽生、金庸、古龙等人的武侠小说，语文课本之外，知道了世界如此丰富 。
这些武侠小说虽然算不上是经典名著，但也开拓了我们的知识，拓展了我们的思维 。我少年时代读金庸的《天龙八部》，完全不明白什么叫做“天龙八部”，也完全不懂佛经佛法佛教，但知道了大理国、吐蕃、西夏、大辽，那个宋代四面受敌的时代，在武侠小说里写得比革命史精彩多了 。
后来，我算是把金庸的武侠小说全都读透了，八十年代初进入大陆的香港电视连续剧如《射雕英雄传》《神雕侠侣》等，成为我们那个时代的精神大餐 。
为了深入理解新派武侠小说，我也曾有意识地了解了金庸先生的人生经历，后来顺藤摸瓜，又去读了旧式武侠小说如《三侠五义》等 。这种延伸性阅读法，使我的阅读比同龄人丰富得多，在高考时，我几乎毫不费力地拿到了全县语文高考的最高分 。
后来考研究生、考博士，我都是第一名，这个真是轻轻松松，势如破竹，完全可以大肆吹嘘的 。
女儿说：“爸爸是考神!”
是因为，我有好办法，又能更早地运用这种方法 。
好方法不常有，能把好方法运用好的更是不寻常 。
【作文写作指导，教你如何快速提升写作水平】除了上面的好方法，学科网小编再给大家推荐一个高考复习的好方法——2016年高考考前20天终极冲刺攻略!

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