有关小升初语文的知识点汇总
小升初语文知识点汇总
一、拼音:
1.声母、韵母、整体认读、字母 。(见附件一) 2.标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e 。i、u并列标在后 。
3.u上两点省略的规则 。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)
二、词语:
1.成语、歇后语 。2.量词和“的、地、得”的用法 。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语 。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的`钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快 。3.近义词、反义词的词语归类 。能够熟练填出词语的近义词、反义词 。4.词语的仿写 。仿照所给例子,能写出相同形式的词语 。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式 (商量商量) 5.常用的八种关联词 。(见附件二)
三、汉字:
1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构 。2.:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法 。
3. 同音字、多音字和形近字 。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别 。)
四、句子:
1. 扩句、缩句、整理句子顺序 。2.句子中所运用的修辞手法 。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比 。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用 。) 3.四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换 。4.八种病句的类型 。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明 。5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写 。
五、标点:
11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号 。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
六、阅读
1.朗读、默读和背诵 。
2.联系上下文理解文中词语的意思 。
3.分辨实写与联想的语句 。了解联想与比喻的异同点 。
4.概括主要内容和中心思想 。
5.体会文章详略的方法及作用 。
6.体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论 。
7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法 。
七、写作:
(一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、 (二)大作文 。
1.侧重叙事的记叙文 。
①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果 。
②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种 。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换 。
2.侧重记人的记叙文 。
①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写 。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写 。
3.写景、状物的记叙文
①抓住特征,准确描述 。
②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等
4.提供材料的作文
材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等 。
备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累 。
附件一:
声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
附件二:
关联句分为8种类型:
1.并列关系 。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方 。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等 。
2.承接关系 。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做 。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等 。
3.递进关系 。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富 。”
【有关小升初语文的知识点汇总】常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还…… 。
4.选择关系 。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子 。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等 。
5.转折关系 。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作 。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等 。
6.因果关系 。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看 。”
常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等 。
7.假设关系 。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果 。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了 。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等 。
8.条件关系 。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高 。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等 。
【有关小升初语文的知识点汇总】
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