同伴贝宝早教盒子怎么样?多维度剖析评测试用开箱分享
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很多人认为,做一款家庭早教产品,就是一堆人研究研究怎么玩玩具,但其实,想要开发出一款专业的在家早教产品,细节非常的重要 。
而且对于专业度要求也非常的高,重要的是这个团队,不但要了解早教知识,还要有实战教学经验,了解孩子的生理特点,不但了解早教知识以外,还要懂得儿童心理,了解环境对孩子的影响 。
更要了解国内外产品完全的标准,要对原材料有深入的研究,因此,一款专业的家庭早教产品,并非是什么团队都可以做的 。
同伴贝宝的团队,一直在思考,什么才是真正好的家庭早教产品,市面上的产品分几类,重玩具类,重绘本类,重材料类,到底什么是真正的好?
想让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
同伴贝宝团队调研了几千名家长,也没有真正的拿到一个答案,在用户心理,也有自己的矛盾点:
还有重要的一点,家长无法分辨教育内容,只能从玩具好不好看,质量好不好,老师讲的听起来好像很有道理,家长就以为产品是好的 。
最终,经过团队的多次磋商,我们定调了产品方向:
同伴贝宝的研发期长达三年,这三年里,我们干了很多人看不懂的事情,同行不理解的事情,我们找到了行业内排名前十的早教公司,依次调研沟通 。
最终,选定了我们最大的投资伙伴,运动宝贝,运动宝贝的投资对同伴贝宝来讲是战略的一大步,运动宝贝十几年的早教线下实战经验,专业的教研团队 。
专业的早教老师培训师团队,庞大的老师团队,运动宝贝合作高校研发团队,直接进驻了同伴贝宝的研发组,开始了长达三年的产品打磨 。
对于产品,我们的方向定了五个基调
1、以碎片化的父母课程为主,让父母快速吸收,掌握如何随时随地帮孩子早教的能力;
2、既能让已经报了线下早教的家庭加强训练,又能帮助没有报线下早教的家庭有类似的产品可用;
3、课程内容由线下老师的培训师和真实会员实际录课展示;
4、课程去理论化,让老年人也能有样学样的学会早教;
5、做自己专业的领域;
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带着产品方向,我们开始考虑,如何让线下早教移植到线上,我们开始审视早教中心有的元素:
陪护人问题家庭环境下都是可以满足的
老师问题用培训老师的指导师拍摄的课程足以解决,教学内容由视频来传达;
最重要的是:“环境和教具”
我们无法给家庭营造一个和线下一样的环境,那么,家庭环境下,我们的课程内容和老师教学的内容要如何调整,我们需要数据和分析:
于是,我们联合了清华大学、哈佛、师范多家学府教研团队,在线下国际早教中心开始收集数据,对宝宝光感反应,声学反应,活动空间反应,体能反应,心理反应 。
儿童身体受力分析等方向开始进行一系列的测试研究,通过光感、热力、轨迹、眼动、压力板、脑波,心率等方式记录开始分析以下内容:
家庭环境对体能强度的分析
家庭环境对脑力活动的分析
家庭环境对孩子群体活动及从众心理的影响分析
儿童个人空间、私密性与领域性在家庭环境下的行为分析
儿童自我表现欲、好奇心、认知欲在家庭环境下的行为分析
环境因素对儿童感知力、注意力、想象力的影响分析
环境因素对儿童心理发展的影响分析
儿童色彩、声音、思维形态偏好
儿童发展过程中特征行为细分化
有些行业的人对我们说,你们太浪费时间了,没必要 。
同伴贝宝想说:很有必要!
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市面上,真正在研发早教课程的老师也并不一定能掌握如此全面的数据和信息,当教研老师设计课程时,不同的课程内容锻炼到孩子不同的身体部位,但因环境的不同就会对孩子造成伤害,
比如,早教中心的地面上都有地垫,设计活动时,孩子的爬、跑、跳、滚、拍的受力就会得到缓冲 。
但是,家庭环境复杂,如果设计课程的老师没有相关数据,孩子怎么跳?跳多高?孩子都是老师自己拍脑门,对孩子身体的损伤会很严重,
这也是我们选择运动宝贝投资的原因,其他早教品牌大多的软著专利都只是课程,最多的也一百多项软著,运动宝贝的软著涉及到大量的研发和科研内容,软著高达两千余项,
市面上很多课程都会告诉家长,他们的理论是:蒙氏、多元智能什么的,但这长达百年的理论知识在现在的社会发展下做了什么改变?有多少人在通过数据完善这些理念并深入应用?
有了给力的老师辅导师团队,有了专业的环境数据分析支撑,同伴贝宝的课程进入了拍摄阶段,课程的展示让我们陷入了再一次的思考 。市面上课程展示形式分为几种:
我们最终的观点认为,首先要明确的是,课程是给家长看的,不是孩子!0-3岁孩子的视力还没有发育完整,让孩子看动画或者动画加老师的形式直接被砍掉 。
根据贴合线下早教基本宗旨,在线下国际高端早教中心,每年两万多元的课程中,老师的教学目标就是带着爸妈或带娃主力去学习如何早教,在教学过程中,家长可以清楚的看到老师的动作,和孩子的反应,也是家长非常关注的,因此,假玩偶的形式也被砍掉;
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表演加解说的形式很容易造成父母的困惑,为什么视频里的孩子可以做到,我们的孩子做不到?也是消费者的一大痛点,因此,同伴贝宝的课程视频定为:
同伴贝宝的要求是:
如遇到宝宝不配合的情况,教导师要在视频中展示如何从情绪、声音、肢体上来引导宝宝注意力,力争做到,
做到小白教学模式,这样才能达到最初提出的,老年人也可以科学带娃的效果 。
再来说说同伴贝宝课程中很大的一个亮点——系统性强 。团队考虑到每个月龄孩子的潜能开发是不同的,所以制定出一套分月龄教学体系 。
课程根据宝宝的不同月龄,分为36个不同主题,每月主题根据宝宝发育的各个阶段敏感期为切入点,进行课程设计,完全贴合线下国际高端早教园所的方向,
针对宝宝的体智能发育、大运动、精细动作、生活习惯、感觉统合、专注力、记忆力、情商、逆商、逻辑思维,语言训练、发散思维、美学发展等方向展开 。随着宝宝年龄的增长,课程也在不断的变化,很贴合孩子的成长 。
课程之后,我们将目光转移到了教具上,教具也是核心板块之一,同伴贝宝作为后起之势,总结了市面上所有的家庭早教品牌,对各家产品的教具进行了深入的研究后发现,0-3岁,目前市面上没有能达到我们要求的产品
既要符合儿童使用标准的,又半开放型教具,要保证宝宝使用安全,又要保证能够达到教学目标,这点确实比较困难,我们开始了长达一年的对验厂阶段,我们实地探访了一千七百余家厂家,对厂家的,厂房,工人,生产安全,原材料资质等多维度进行查验 。
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在验厂期间,运动宝贝投资方向同伴贝宝项目方提出验厂的三条铁律:
1、厂房真实性
绝不允许出现代理方、无厂房等虚假制造商出现在供应链名单之中导致无法溯源;
2、原材料
严控厂家安全生产,必须有厂商生产产品的原材料检报告,保证产品原材料安全;
3、质量
绝不允许同伴贝宝产品出现质量和资质问题,影响运动宝贝投资方品牌形象;
同伴贝宝团队从一千七百家厂商、品牌商中筛选出了三十余家,同时,与国际知名品HAPE、Classic World、奥光动漫、中国香港纽奇、瑞典教育部教具供应商卡佩、欧洲蒙氏园所供应商景宝等厂家达成战略合作 。
同伴贝宝的团队愿景是希望把国际顶尖的教研内容与国际顶尖的玩教具厂家进行结合,给家长一套足够专业,足够安全的家庭早教产品 。
绘本方面,目前所有的早教产品里的绘本与市面上热销的获奖绘本,还是有一定的差距,而且内容单一,内容无法达到全球领先的水平 。
同伴贝宝的团队认为,既然无法达到顶尖水平,就要弱化侧重,而不是硬做,让消费者看得清我们的侧重很重要 。因此同伴贝宝的教具模式定调为:
教具方面,同伴贝宝对产品进行了常规国标测试、美标测试、以及超常规的暴力测试 。来帮助我们排除玩具风险,测试内容包含扭力、跌落、湿度、老化、小物件、小球、拉力测试、压力测试、咬力测试、冷热循环测试等等 。
高温高湿老化测试:
跌落测试:
设备:欧洲地板
执行标准:国标93CM高度跌落4次
美标93CM高度跌落4次
同伴贝宝暴力测试:超高150CM高度跌落3次
扭力测试:
设备:扭力器
执行标准:国标正反45N(牛)10秒
美标正反45N(牛)10秒
同伴贝宝暴力测试:正反70N(牛)10秒
拉力测试:
设备:拉力器
执行标准:国标正反70N(牛)10秒
美标正反66.85N(牛)10秒
同伴贝宝暴力测试:100N-120N(牛)10秒
压力测试:
设备:压力器
执行标准:国标114N(牛)10秒
美标114N(牛)10秒
同伴贝宝暴力测试:400N(牛)10秒
咬力测试
设备:压力器、铁制咬嘴
执行标准:国标:无
美标:200N±20N(牛)/10秒
同伴贝宝暴力测试:300N(牛)10秒
冲击测试:
设备:直径80mm,重1kg,冲击台
执行标准:国标:无
美标:直径78.7mm,重1kg,高度100mm/1次
小球测试等等等等
利边测试
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同伴贝宝对安全性要求达到了行业内的最高标准,每款教具都依据宝宝发育需要,用心挑选和改良,每份产品都经过了国家相关部门的检测和工商部门的备案 。
我们在严格执行国家玩具安全标准的过程中,也不断加以更新,优化,对玩具的选择、使用提出了更高的要求和挑战 。
举个简单的例子,早教里经常出现的洞洞球,各家产品里都有出现,这款洞洞球,市面上到处都是,廉价且粗糙,球大洞洞也大,球小洞洞也小 。
但小球非常容易卡到宝宝的手指,而且很多利边,贝宝团队在没有选到合适的品牌商供应后,决定自己开模加工,根据自己的标准要求,不计成本,采取一球一模的制作方式,保证不同大小球面上的孔洞是一致的,以防卡住宝宝手指 。且经过激光打磨无毛刺,不用担心伤到宝宝小手 。
这些玩教具不单单是作为独立的玩具个体而存在的,而是与教育相结合,放眼现在很多早教盒子的测评者,都把注意力关注在每个早教盒子里的玩具多少钱,里面有多少个产品,来计算回不回本 。
但他们无论讲述的多么专业,多么的生动,其实都是不对的 。
因为对于一个家庭早教产品,最重要的不是浅于表面,而是要真正带着孩子去学到东西,通过教具开发到孩子的潜能,才能称得上一个真正的好的产品 。
归根结底,一个好的家庭早教产品,决不能忽略了父母在家庭早教中所起到的位置 。
不考虑家长到底能不能适应这种早教模式,消磨掉了家长们对辅导孩子的斗志和热情 。因为早教,父母陪伴是至关重要的,只有选择从父母的角度切入,才能算得上一个能够实现教育意义的早教产品 。
而同伴贝宝,就是通过碎片化可模仿的方式,让家长快速掌握,在生活中,随时随地的可以跟宝宝进行早教训练 。
同伴贝宝作为一种赋能的工具,可以让宝宝在互动的过程中得到进步,在同伴贝宝的盒子中,还有更多超乎你想象的惊喜等待你的发现!
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宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐 。
以上是同伴贝宝早教盒子怎么样?多维度剖析评测试用开箱分享,想让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
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