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宝宝早教值不值得，体验过的宝妈详细讲述经验


宝宝早教值不值得，体验过的宝妈详细讲述经验
该怎么选宝宝的早教？适不适合？
想给宝宝上早教，但是收入一般，两万块对我们来说不是一个很小的花费了，又怕自己因为机构销售人员的不断劝说而冲动消费 。
也想听听一些过来人的经验 。
我带娃上了2年的早教课，下面听听我上了这2年多早教课的收获吧！
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系统地学习早教知识
说实话，一个星期一节早教课，不可能学到多少东西，真正学到东西的是我们这些父母 。 
早教中心的课程内容都是根据不同年龄孩子的发育特点设计而来，全面开发孩子多方面的潜能，如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等等，即系统又全面 。
在上课的过程中，我们可以学习到这些先进的育儿知识、方法，并在日常的生活中不断重复实践，让孩子在感官、语言、肢体协调能力发展的关键时期，潜移默化地引导开发他们的潜力，培养他们形成良好的性格和行为习惯 。

宝宝早教值不值得，体验过的宝妈详细讲述经验
比如，在上25个月~30个月中班时，有一次的课程是让孩子拿勺子盛豆豆 。在这之前我一直觉得用勺子吃饭还算是用得不错的了 。
但是老师提醒我们两岁多的宝宝可以用大拇指和食指分开来拿勺子，不再用拳头握住勺子了 。我才意识到之前一直是握拳拿勺子 。
经历这次课后，平时吃饭的时候，我都会提醒她正确拿勺子的方式 。而她很快就适应了，并且用得越来越好了 。
再比如，有一次早教课的绘本内容讲的是小狸猫想和小熊一起玩，但她很害羞，一直躲在树的后面，看着小象、小猪、小兔子都先后对小熊说：“我们一起玩，好吗？”小狸猫也终于勇敢地说出“我们一起玩，好吗？”最终，几个小伙伴在一起玩得很开心 。
这本绘本，家里也正好有，被老师讲过之后，更加喜欢了 。回来之后，让我给她读了很多遍 。
有一天，我带去家门口的小公园玩，看到一个小男孩在玩球，竟然跑过去对他说：“我们一起玩好吗？”
我很吃惊，我没想到早教课上的1次阅读经历再加上后来的多次阅读实践，真得对产生了潜移默化的影响 。可惜小男孩拒绝了她，害我安抚了她半天 。
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丰富的早教资源
早教中心的老师有丰富的早教经验，平时遇到一些棘手的育儿问题，向他们请教，他们不仅会有问必答，而且提供的方法也非常有效 。 
比如有段时间，老喜欢啃她的手指，说了好多次都没效果 。请教了一下早教老师，老师让我们不要说她，通过转移注意力的方式让她不要再啃手 。
回来之后，这种方法用了一两周，就基本上不再啃手了 。
PS.自从分班事情被主任教育了之后，和主任也算认识了，球爸还找过几次主任请教问题 。
其他家长学习的机会
每次上早教，都有十几个孩子和他们的父母一起上课 。在上早教课的过程中，这些孩子和父母的表现是很好地学习和警示机会，学习他们做得好的地方，警示自己他们做得不好的地方 。
比如，每次上课时老师会发一些工具做手工，做完了再继续下一项 。有时候动作比较慢，为了赶快做完，我会一直催她甚至帮她做 。
直到有一次，每个孩子都做完手工了，只有一个小女孩还没做完，她妈妈想把工具还给老师，小女孩哭着不同意，于是她妈妈就陪她继续做，直到下课了，小女孩还在做 。
看着小女孩专注的样子以及她妈妈在旁边安安静静地陪着她，我恍然大悟，做手工不是为了赶快把它做完，而是在于做手工的过程 。
从此，再做手工的时候，我不会催或者帮她做，我会让她按照自己的节奏，如果做不完，就先放到旁边，等下课了，再陪她继续做完 。
再比如，有段时间，有个小女孩老喜欢在老师讲课时跑到老师面前去看，这样会把老师挡住，班上大多数人都看不到老师的示范，而这个小女孩的妈妈只会嘴上叫：宝贝，回来 。
但屁股一动不动 。老师让她把孩子抱回去，她还说，我叫她了没用 。终于，在上了三次课后，有个妈妈忍无可忍，说了她，然后其他妈妈也一起说她 。
最后这个妈妈恼羞成怒，对着不愿意坐回自己位子、哭闹的孩子大声说：你惹得阿姨都不高兴了……
真的是没有熊孩子，只有熊父母 。这个妈妈到最后都没有认识到自己的问题 。
这件事情也时时提醒我，不要像那个妈妈一样，让她和她的孩子都成了让大家讨厌的人 。

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学会放手
这一点就是我在上篇文章《该放手时就放手，孩子才能更好地成长!》提到的，我担心不能适应升班，所以我百般谋划让她晚一些升班 。
还好，遇到了早教中心主任，几句话把我一语点醒 。不要给孩子搞特殊化，相信孩子，尊重孩子，该放手时就放手，孩子才能更好地成长!
每周1次幸福的亲子时间
我们报的早教课是每周六上午上1个小时，上完课之后，还会在早教中心玩1~2个小时 。无论是有趣的课程内容，还是好玩的游乐设施，都让每周1次的早教课，成了最期待的一件事情 。
也因为此，我和球爸无论刮风下雨、工作多么繁忙坚持每次都上课，在上课期间，我和球爸会全程陪伴她，陪她上课，陪她玩耍，心无杂念，全身心地陪伴她 。
每个周末的那个早上，也成了我们一家三口最幸福的亲子时间 。
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说了这么多好像都是我的收获 。这2年多来，我也见证了性格方面的变化及社交上的收获 。
第一次上早教课带她去海洋球池玩时，她在里面一动都不敢动，去了几次之后她就敢在海洋球池里随意翻滚了；
刚开始上早教课时，无论老师问什么问题，她都是一声不吭，到现在已经成了班上回答问题最积极的孩子了；
早教课上的很多同龄孩子，都成了她的朋友，甚至，早教中心主任也是她的好友之一；
带她出去玩时，碰到同龄的小孩子，她会主动跑过去和他们玩；虽然，大多数时候都是被拒绝；
……
另外，我想最大的收获应该就是收获了很多开心吧 。
每次跟她提到要去上早教课，她总是一副很期待的样子；
早上经常睡懒觉，但我如果叫她：宝贝，要不要起来上课去 。她竟然能立刻一骨碌爬起来；
每次在早教中心，她都会玩得乐不思蜀，不愿意回家：
……
仅凭对来说上早教课是一件很开心的事情，我也会带她持续上下去 。
一次早教课100块钱，在魔都真的是良心价了，再加上有这么多收获，我个人认为真的是太值了！
不过，上早教课只是众多早教方式中的其中一种 。
只是如果不上早教课，意味着你要花费更多的时间和精力去自学育儿知识，同时你还要尽可能地多带孩子出去与同龄的孩子的交流，如果你的孩子平时都是老人在带，那你还要把你先进的育儿方法和理念教给老人，并说服老人愿意接受并使用这些育儿方法 。
关于老人带孩子的问题，我这里再多啰嗦两句，因为老人帮忙带孩子，这基本上是咱们中国大多数家庭的现状 。
很多老人白天带孩子时也会带出去玩，但大都是坐在那里和其他老人聊聊天，小孩子就瞎跑跑，时间到了就回去做饭，没有起到亲子互动和社交，这样其实他们的职责和保姆没啥两样 。
很多老人还会把不正确的观念引导输入给小孩子 。出去玩不是推着出去随便玩，要有正确的引导，要鼓励孩子和其它同年龄的孩子接触、交流，要告诉他怎么友好地社交……
说这些不是说老人不好，只是因为自身素养限制，老人能帮忙带孩子已经很不错了，其它方面不能要求太高 。
对于孩子来说，爸爸妈妈是最好的启蒙老师，也是最好的早教老师 。爸爸妈妈可以根据自己的实际情况选择要不要上早教 。而对我们父母来说，不管上不上早教课，不管工作多忙，我们都要尽可能多地陪伴孩子，和孩子一起成长 。

宝宝早教值不值得，体验过的宝妈详细讲述经验
宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐 。
以上是宝宝早教值不值得，体验过的宝妈详细讲述经验，想让宝宝在家就能科学做早教，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
【宝宝早教值不值得，体验过的宝妈详细讲述经验】

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