6个月宝宝早期教育并不难,6个月的宝宝早教内容


6个月宝宝早期教育并不难,6个月的宝宝早教内容
六个月的宝宝给了家长更多的惊喜,为了让宝宝更好地成长,早教必不可少 。而随着宝宝的成长发育,宝宝的早教方案也要做一定的调整了,下面小编就为大家介绍适合6个月宝宝早期教育的方案吧 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
6个月的宝宝早教内容
一、6个月早教:大运动
1.靠坐一独坐
每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来,用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐,在宝宝能较稳的靠坐后,逐步移走后边的靠垫 。
把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿 。每次时间不宜太长,开始5—10分钟,每天练习3~4次 。
2.翻滚
在平坦不太软的床上,或地上铺席子或塑料地板块,宝宝先仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变为侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧 。让宝宝翻身打滚,但要注意安全 。
3.打转
让宝宝俯卧床上,家长用玩具在宝宝一侧引诱 。这时宝宝会以腹部为支点四肢腾空,上肢想够取玩具,下肢也着急地摇动,身体在床上打转转 。
4.练习跳蹲
家长坐在椅子上扶着宝宝腋下,让他站在家长的腿上,将宝宝提起、放下数次,锻炼宝宝小腿的支撑力,为站立打基础 。
5.试爬
让宝宝俯卧,家长先将手放在宝宝的脚底,利用宝宝腹部着床和原地打转的动作,帮助他向前匍行 。
进行一段时间地训练后,家长可在宝宝头部前方,用玩具不断跟随着宝宝的动作缓慢向前摇动,鼓励宝宝试着向前爬行够取玩具 。

6个月宝宝早期教育并不难,6个月的宝宝早教内容
二、6个月早教:精细动作
1.抓取小东西
用手指抓小的东西,可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作,这是促进神经系统反应的必要条件 。家长要让宝宝练习用手抓东西,每天数次,抓取物体从大逐渐变小 。
选择小的物品,要以卫生安全为原则,以免误食口内发生危险 。可以选小饼干、小米花等,即使吃进口内也会立即溶化变软 。
不能抓纽扣、硬豆或药片 。抓取活动练习持续数月,直到宝宝会灵巧捏取很小的东西为止 。
2.玩具换手
将宝宝抱成坐位,面前放一些彩色小气球等物品,玩具可从大到小 。开始训练时,玩具放在宝宝一伸手就可拿到的地方,逐渐移到远一点的地方,让宝宝伸手去抓握 。
接着再给他下一个小彩球让他去抓,鼓励他继续伸手向远处抓取玩具,并学习将彩球从一只手转换到另一只手,从而培养宝宝手的灵活性 。通过玩具传手,可以让宝宝练习手的技巧,并学会解决问题 。
3.抓扔玩具
让宝宝坐在桌旁,在桌子上摆数种玩具,家长一个接一个地将玩具塞进宝宝小手,当宝宝的两只手都握有玩具时,继续给他第三个、第四个……
促使宝宝像“熊瞎子掰棒子”一样,扔掉一个玩具再拿一个玩具,不断练习抓握,增进手的灵活性 。

【6个月宝宝早期教育并不难,6个月的宝宝早教内容】三、6个月早教:语言
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
1.教宝宝听懂更多的话
这时期与宝宝说话仍然很重要,要让他懂得语言和很多动作和物品之间的联系 。家长做动作时还要加上语言 。
在宝宝进食时说“宝贝!吃饭了”,“哎!好好吃呀!”等等 。在外出散步时,可以说“宝贝!狗来了”,“啊,花开得真好看呀!”
妈妈在做家务时,可以将宝宝放在身旁,边做边解释说:“妈妈要晾衣服了,你在一旁好好等着 。”
2.教物品名称
反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称,如起床时,可以教他认识小被子、衣服;喂奶时,教他认识奶瓶、手绢;坐小车时说“这是小车”等 。
教宝宝认识物品,结合当时的活动内容反复教,如给宝宝戴帽子外出,家长不仅拿帽子给他看,还告诉他“这是帽子,亮亮的帽子” 。吃饼干时认识饼干 。
吃苹果时对宝宝说“这是苹果” 。在玩耍时教宝宝各种玩具的名称 。这个时期,宝宝虽然不会说话,慢慢的他能听懂很多话,对日后语言发展有重要作用 。
3.教发爸爸、妈妈声
随着宝宝与外界接触的增加,与亲人的交往增加.宝宝的发音反应越来越强烈,好像总要说些什么,此时已不是单独的元音或辅音,而是发出一些音节 。
家长要有意识地教他一些音节的发音,如ba - ba,ma- ma,da-da等 。宝宝可很清晰地模仿发出这些音,但没有任何意义 。
此时家长在他发音时要给予应答和鼓励,使他建立此音与实际意义的联系,为他有意识地叫爸爸、妈妈打好基础 。
4.唱儿歌做动作
让宝宝面对面坐在家长膝盖上,家长与宝宝手拉手一面念儿歌《拉大锯》:拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,爸爸去,妈妈去,小宝宝也要去 。
一面前后摇动,作拉锯样 。念到“也要去”时让宝宝身体向后倾倒 。以后每念到“也要去”时,家长不动,看宝宝是否将身体向后倾倒 。
其他儿歌也可以配合动作,动作只在某一句上做同样动作,但不能每句都做动作 。6个月的宝宝只能学会一个儿歌做一个动作 。

四、6个月早教:认知
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1.培养观察能力
在室内布置适合宝宝月龄、色彩鲜艳的画,逗引宝宝注意观察周围的环境,培养宝宝的观察能力 。
2.挟奶瓶,自喂饼干
宝宝吃饭时,可以训练他自己用双手扶着奶瓶吃奶 。两顿奶之间可以给宝宝一块软质饼干,放在他手里,鼓励他自己拿着吃,训练宝宝的握持能力 。
3.训练定时睡眠和大小便的习惯
6个月的宝宝已经能逐步显示出最初的独立性,正是抓住时机培养他良好生活习惯的时候 。家长要从按时入睡起床,早晨吃奶后坐盆 。从养成早晨排便,定时定量喂养等习惯入手,培养宝宝的好习惯 。

五、6个月早教:社交
1.认人
宝宝经过了对人的泛化认识后,逐渐有了分化的认识,开始出现怯生的表现,这是宝宝的进步 。
此时要多给宝宝接触人的机会,观察他对熟人、生人的不同反应,教会他对熟人用微笑或发音来打招呼,对生人逐渐适应 。多与人友好交往,逐渐增加熟悉的人数,减轻他怯生反应的强度 。
2.藏猫猫
使宝宝快乐和反应敏捷,增进亲子感情 。妈妈取坐位,让宝宝面对面坐在她腿上,妈妈一手扶着宝宝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡 。
爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时,爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝贝”,当宝宝转头找到爸爸时,会笑出声来 。
3.点头摇头
经常用点头表示“对啦”,用摇头表示“不对或不好” 。当家长做动作时要加上口头语言“对”或“不对”,宝宝就会渐渐学会模仿家长的表示方式 。
当宝宝要吃东西时,家长给宝宝拿好吃的,教宝宝点头,并说“对,对” 。然后拿另一种宝宝不喜欢的东西给宝宝,教他摇头并说:“不对,不对” 。
经过多次训练后,宝宝就会主动用点头表示“对”,摇头表示“不对” 。
4.学会伸双手求抱
家长要利用各种形式引起宝宝求抱的愿望,如跟宝宝说抱他上街、找妈妈、拿玩具等 。抱宝宝前要向宝宝伸出双臂问他:“抱抱好不好?”以这样的形式鼓励宝宝将双臂伸向你 。

6个月宝宝早期教育并不难,6个月的宝宝早教内容
六个月宝宝的早教内容:对宝宝的感官刺激要继续
六个月的时候,宝宝的感官也逐步趋于发展成熟了 。父母在对宝宝进行感官刺激时,还是要靠玩具来辅佐 。
所谓感官刺激,提及的比较多的就是听觉刺激了,比如让宝宝听听音乐、玩具的铃声、电话的声音等等 。
在宝宝听这些声音时,父母可以在一旁给宝宝讲解声音的来源以及是什么样的声音,甚至还可以配上相应的夸张口型来让宝宝看看,从而刺激宝宝的发音和语言能力的提升 。

六个月宝宝的早教内容:给宝宝更加亲密的爱
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六个月的宝宝情绪已经开始复杂多变了 。不高兴的时候就会发脾气和大哭了;高兴的时候就会咧着嘴巴笑,还会有那种咯咯的笑声,甚至还伴随手舞足蹈 。
宝宝看到下班回来的爸爸妈妈会笑颜眉开,并伸手让爸妈来抱一下 。
不过一旦看到爸爸妈妈离开家上班去了,就可能会产生恐惧害怕的心理甚至还会想着跟着爸妈去上班 。
所以,在亲子时间里,父母一定要开开心心地陪在宝宝身边,可以和宝宝说些简单有趣的事情,很多时候宝宝也会尾随附和的,这样就为宝宝的心理健康奠定了扎实的基础 。
同时因为父母一直在跟宝宝交流,也可以为宝宝日后开口说话打下基础,促进宝宝早期的智力开发 。

六个月宝宝的早教内容:通过镜子认识自己
训练宝宝的认知能力,不仅仅是让宝宝了解和认识周边的事物或者人,还要教宝宝认识自己以及自己身体的各种器官 。
父母可以把宝宝抱到镜子前,用手指着宝宝的并反复地呼唤宝宝的名字,同时还可以指着宝宝的五官、头发、手脚等器官给宝宝进行详细介绍 。比如眼睛,大大的眼珠炯炯有神,眼睛是心灵的窗口等 。

六个月宝宝的早教内容:多让宝宝接触家人以外的人和物
有些六个月的宝宝进入怕生阶段,父母一定要多带宝宝和家人以外的人接触,并带宝宝去一些比较陌生的地方玩耍,消除宝宝的恐惧心理 。
同时也可以慢慢培养宝宝的一些基本的社交礼仪,比如挥手问好或者道别等 。
六个月宝宝无论是在身体方面的变化,还是从语言能力、运动能力等各方面的表现,都会发生明显的变化 。
而且每天还在继续的成长,随着宝宝各方面生理功能发生变化,宝宝的大脑也会随着宝宝的变化而不断的发育 。
这个时候的宝宝开始变得活泼好动,开始试着去了解周围的一切,所以父母除了要继续锻炼宝宝各方面的能力,给宝宝足够的爱之外,还应该让宝宝了解周围的人和事,多与家人以外的人和事接触,这样能为宝宝社交能力的培养奠定良好基础 。
以上是6个月宝宝早期教育并不难,6个月的宝宝早教内容,刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。

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