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6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教


6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教
一、6个月至7个月宝宝早期教育
六个月大的婴儿已经能区别出熟人和生人的面孔，并且，能慢慢地爬了 。这时除了让他更多地自由活动，更要时刻防止意外的发生 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
宝宝能坐着用双手玩玩具，也可以俯卧自由玩耍，手、足、全身已经能够充分地活动，发现感兴趣的东西，就抓起摆弄 。
要尽可能为宝宝创造一个欢乐的游戏环境，让孩子尽情地玩耍 。在饮食生活方面，宝宝已经完全能适应断奶食品，饭量也开始增加了，开始有饮食偏好 。
继续添加辅食 。预防营养性缺铁性贫血，及时添加含铁丰富的辅食：蛋黄、鱼、肝泥、肉末、绿色蔬菜泥、豆腐等 。提供适宜的玩具 。
观赏性玩具一般色彩鲜艳，形象生动；操作性玩具是宝宝能拿的，多为能发声的玩具 。经常抱宝宝出去玩，让宝宝多接触生人，有助于减缓宝宝即将出现的怕生现象 。
让宝宝照镜子，帮助宝宝认识镜子中的自己，发展宝宝的自我意识 。
手可玩脚，能吃脚趾；头、躯干、下肢完全伸平；两手各拿一个玩具能够拿稳；
能听声音看目的物两种；会发两三个辅音；在大人朗诵儿歌时会做出一种熟知的动作；照镜子时会笑，用手摸镜中人；会自己拿饼干吃，会咀嚼 。

训 练 方 法 一 ：
要多和宝宝说话，呼唤他的名字，教他认识事物等，总之，日常行为都尽量用语言为宝宝表述出来 。这么大的宝宝虽然不会说话，但已逐渐能够听懂大人的话 。
和宝宝多说话不但为宝宝正式开口说话打下很好的基础，而且对宝宝早期智力开发意义非浅 。
特别建议： 少坐多爬好处多 。
七个月的婴儿会坐、在大人的帮助下会爬，手能拿起玩具放到口中；会表示喜欢和不喜欢，能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；
记住离别一星期的熟人3～4人，会用声音和动作表示要大小便 。
添加辅食 。使宝宝喜欢辅食，尝试用辅食代替一顿奶 。预防疾病 。家长要加强宝宝户外活动，不带宝宝去人多的公共场所 。注意卫生 。
对宝宝入口的器具要进行消毒 。帮助宝宝学习爬 。科学已经证明，不会爬就直接走的孩子容易成为“问题孩子”，在运动、学习中会遇到障碍 。
锻炼手的精细动作 。手的发展很大程度上代表了智慧的增长，家长可以让宝宝玩各种玩具，促进手的动作从被动到主动，由不准确到准确 。
会坐、在大人的帮助下会爬，手能拿起玩具放到口中；会表示喜欢和不喜欢，能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；
记住离别一星期的熟人3～4人，会用声音和动作表示要大小便 。
训 练 方 法 一 ：
妈妈可以抱着孩子在阳光下，指影子给他看，转个圈再找影子，也可以在镜子前让他看自己的样子和举动 。
这么大的孩子已经具备了一些简单的思维能力，做这样的游戏，可让宝宝在欢快和惊奇的同时增进智力的发育 。
特别建议： 宝宝长牙时，会咬手指、玩具、衣被，适当吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙饼干 。
训 练 方 法 二 ：
要和孩子一起洗澡 。一起洗澡，是父母和孩子亲密接触的大好机会 。在洗澡过程中，让孩子玩水、玩玩具，和孩子一起嬉戏，从而引起孩子对洗澡的兴趣 。
这不仅可以增添孩子的欢乐，父母也可享受到无与伦比的天伦之乐 。
特别提示： 不要亲宝宝的嘴，不要口对口喂宝宝食物，因为大人唾液常带有细菌和病毒 。

6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教
二、8个月至9个月宝宝早期教育
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
第八个月的婴儿能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指定的人；会展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1～2种动作表示自己的意图 。
要给宝宝添加辅食，开发尽量多的食物品种，以保证营养平衡 。在做宝宝辅食时，保证卫生是最重要的 。
在宝宝长牙时期，辅食中添加含钙和维生素D丰富的食物，如虾皮、海带、动物肝脏、鸡蛋黄、鱼、绿色蔬菜等 。可以用辅食代替1-2顿奶 。
继续进行动作训练 。帮助宝宝站立起来，让宝宝多爬、多玩各种玩具 。教宝宝一些社交礼节动作，如拍手表示“欢迎”，挥手表示“再见” 。
能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指定的人；会展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1～2种动作表示自己的意图 。
训 练 方 法 一 ：
玩“寻找”游戏 。这么大的孩子，如果你把玩具蒙住，他会认为玩具不见了，马上转移注意力 。
这时，为了吸引他的注意力，把蒙住的玩具露出来给他看，再让他学着做这个动作 。宝宝会欢快地进行模仿 。反复玩这样的游戏，可以让宝宝的注意力、思考能力和记忆力得到锻炼和提高 。
特别提示： 这时期的孩子，发病率会上升，但不能因为怕感冒就减少户外活动 。
训 练 方 法 二 ：
训练宝宝双手同时拿不同的东西 。这么大的宝宝会出现注意力只能集中于一只手上的情况 。当他用左手抓住物体时，右手中原有的物体会被丢开 。
所以，要训练宝宝用双手同时分别拿东西 。开始可以让他用两只手同时拿一个物体，然后再帮助他练习两只手分别拿住不同的物体，让他左看看，右看看，再往一起碰一碰，最好能发出好听的响声 。很快您的宝宝就会用双手拿不同的东西了 。
特别提示： 提供安全的运动场所，清除一切宝宝够得着的小垃圾 。电源插座要加保护罩，热水瓶要放到宝宝够不到的地方 。
训 练 方 法 三 ：
当宝宝被扶着可以站起来时，妈妈可以把双手放在孩子腋下，帮助他站直且节奏地蹦跳，同时用语言鼓励孩子 。常做这种运动可以增加孩子腿和膝盖的力量，用不了多久，他就可以自己站起来了 。
特别建议： 母乳充足的母亲，不必急于断奶，只要宝宝愿意吃辅食就不要担心 。

6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教
九个月宝宝早教内容
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
这一时期的宝宝，能够扶着东西自己站立，并且有的宝宝可以说简单的词句了 。这一时期的宝宝逐渐由婴儿期进入幼儿期 。
他们能听懂一些简单的话，也能根据大人的意图行事 。在饮食方面已经和成人非常接近了 。很多孩子会边吃边玩，这就需要家长掌握好分寸，既不要破坏孩子的兴趣，又要让孩子尽量专心进食 。
不必给宝宝果汁了，可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果 。可喂酥脆的点心、饼干、
蛋糕等、不要喂糖块，这是危险的 。每天最好让宝宝有3个小时以上的时间在户外度过 。培养良好的生活习惯，练习用便盆，养成按时入睡，讲卫生的好习惯，训练宝宝自己动手吃饭 。
鼓励宝宝模仿大人声音，与大人愉快交流 。训练宝宝的自我控制能力，让宝宝按照大人的口令行事 。
扶物站立，双脚横向跨步，拇指和食指能捏起小的东西，能听懂自己的名字，能用简单语言回答问题，会随着音乐有节奏地摇晃，认识五官，会做出3～4种表示语言的动作，懂得害羞，会配合穿衣 。
训 练 方 法 一 ：
给宝宝听欢快的音乐 。到了这一时期，婴儿的听力和视力都已相当发达，对所听到的节奏欢快的音乐很感兴趣，并能够随着节奏手舞足蹈 。
所以，这一时期要尽可能多的播放他所喜欢的音乐，也可以在妈妈的指导下，跟着收音机和电视做幼儿体操 。这个时期最好为宝宝准备一些玩具乐器，让宝宝自己弄出响声 。
特别提示： 坠落、烫伤、吞食异物是这个时期婴儿需要防止的主要事故 。

6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教
三、10个月至12个月宝宝早期教育
第十个月的婴儿认识常见的人和物，能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手，喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友 。
这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉工具较好 。
即使母乳充足，每天也要给宝宝吃两顿辅食，白天吃鲜牛奶 。宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼等 。品尝点心也是宝宝的生活乐趣之一，但给宝宝吃点心最好要定时 。
自己坐盆大小便，自己去拿玩具等 。提供适宜的玩具 。这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉工具较好 。
创造良好语言环境，在照顾婴儿生活、玩游戏时都要拌随语言 。多为宝宝唱儿歌、童谣 。训练宝宝走路，让宝宝多爬 。除刮风、下雨外，尽量多到户外活动 。
认识常见的人和物，能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手，喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友 。
训 练 方 法 一 ：
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
鼓励宝宝多说话 。宝宝这时候说话虽然还不清楚，说的也只是些简单的单词或短语，但他会有强烈的想要用语言沟通的欲望 。
妈妈要注意观察孩子想要说什么，如果说不清楚，要及时予以更正 。有条件的父母在这个时期教孩子学习第二语言，如英语等，是极好的时机 。
特别提示： 不要给超重婴儿吃过多的点心，也不适宜吃营养丰富的香蕉 。
训 练 方 法 二 ：
和孩子一起看书 。到了这一时期，可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书，或可以帮助认知的图片 。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称 。
当孩子自己能翻看时，可以让他自己去翻书 。宝宝会学着妈妈的样子，指着画念到图中形象的名称 。妈妈要即时予以鼓励，说的不准确的，要即时加以纠正 。
特别建议： 把宝宝放在学步车里时，也要有大人在旁边 。
第十一月的婴儿大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别的孩子；有初步的自我意识 。
如果在副食中不增加足够的鸡蛋、鱼、牛肉等，就会造成动物蛋白缺乏 。动物蛋白的摄入量要根据宝宝的饭量而定 。辅食要少放盐、少放糖 。逐渐让宝宝与生人 10
接触，克服怕生现象 。训练宝宝走路 。禁止宝宝做不该做的事情，置之不理会使宝宝养成坏习惯 。训练宝宝的独立能力，但要保证宝宝的安全 。
大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别的孩子；有初步的自我意识 。
训 练 方 法 一 ：
用玩具刺激大脑 。有些玩具虽然很平常，但能起到启发孩子的创造力，帮助孩子发育的目的 。如积木、小轮车、小皮球等，甚至连撕纸，对孩子来说对孩子来说都是极好的运动 。
这些玩具不仅可以锻炼孩子手的灵活性，有的还可以促进孩子做全身运动 。宝宝通过玩达到促进身体各部分机能生长；刺激大脑发育的作用 。
特别建议： 宝宝吃完点心后喂些水，可以防止龋齿 。
训 练 方 法 二 ：
父母和宝宝一起玩耍 。如果说很小的孩子极其需要母亲的关心与呵护，那么这么大的宝宝对父母已经开始有自己的要求和感受了 。
父爱在孩子的成长过程中是无可替代的 。这个时期父亲更要注意多亲近自己的宝宝，以父亲独有的方式与孩子玩耍 。
如一家人有条件要经常在一起，让孩子时时感受父母、家庭的温馨，对孩子的成长将是非常有益的 。
特别提示： 宝宝的骨头还软，走路时间不要太久
第十二月的婴儿不必扶，自己能站稳独走几步；认识三到四处身体部位；认识几种动物；会随儿歌做表演动作；能完成大人提出的简单要求；愿意与小朋友共同游戏 。
不必扶，自己能站稳独走几步；认识三到四处身体部位；认识几种动物；会随儿歌做表演动作；能完成大人提出的简单要求；愿意与小朋友共同游戏 。
训 练 方 法 一 ：
养成良好的饮食习惯 。这一时期，孩子的活动量增强，对食物的需求也增强了 。家长一定要注意保证孩子均衡地摄入营养 。只有均衡的营养才能使孩子各方面发育均衡 。
这个时期，孩子的饮食要精心安排，因为这也许会影响到孩子今后一生的饮食习惯，切忌让他偏食，尤其避免厌食 。另外，这时可以让孩子练着用水杯喝水，为他准备一只专用的环保水杯 。
特别提示： 不要故意学宝宝错误的发音，否则错误的发音就很容易固定下来，以后很难纠正 。
四、宝宝早期教育的一些注意事项
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果 。人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果 。早期教育能促进大脑的发育 。
一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏宝宝的大脑，其实这种担心是不必要的 。那么宝宝早教的注意事项都有哪些呢?下面就来详细介绍一下吧 。
1、幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要 。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务 。
2、最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏” 。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量 。
3、将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程 。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类 。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害垃圾?
还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者 。
4、关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展 。什么样的孩子才有发展潜力?热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会 。
同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习(行为)习惯比较好 。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长 。
幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯 。孩子的潜力非常大 。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则 。
5、要孩子做到家长首先要做到
孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响 。家庭对孩子的影响更大 。
而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子 。
家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了 。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气 。
可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的 。孩子怎么能不受影响呢?要孩子做到，家长首先要做到 。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯 。
6、错过幼儿期再纠正就难了
有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教 。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了 。在孩子幼小的时候，教他更容易接受 。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了 。
7、很多家长喜欢替孩子包办
家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到 。现在大部分家庭都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求 。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让 。
幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效 。还有很多家长喜欢替孩子包办 。比如幼儿园请家长一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说“这很容易”，一面就替孩子把鞋带给系起来了 。
家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖 。

6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教
1周岁宝宝早教的训练项目
什么是1岁宝宝早教呢？现代脑科学研究证明，幼儿期儿童大脑发展最迅速 。
早期教育对于人的发展有着及其重要的影响 。宝宝早教所指的年龄要比幼儿早教的范围小，更接近婴儿期 。
早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养 。
为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展 。
对于早期教育儿童年龄的分界，学界有以下两种看法：早期教育广义指从人出生到6岁入小学以前阶段的教育 。
对0-6岁儿童进行的以促进其身心和谐发展为目的的教育而一般幼儿在3岁进入幼儿园，所以3-6岁儿童的早期教育又称了幼儿教育 。狭义主要指0-3岁幼儿阶段的早期学习 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
6-12个月宝宝，半岁婴儿早教内容和方法，“三翻六坐九爬”从六个月开始，就要开始锻炼宝宝的腿部力量，为宝宝以后的走路来做准备 。
在训练孩子的腿部能力时，父母先要让孩子将注意力放到自己的双腿上，然后让孩子充分发挥自己的腿部力量，通过反复训练来加强双腿的灵活性 。
早教课程：踢踢小气球
课程目的：吸引孩子的注意力，训练孩子腿和脚的灵活性 。
具体步骤：
1、准备一只气球和一只小铃铛，在气球上系一段半米长的绳子 。
2、让孩子躺在床上，将绳子末端轻轻绑在孩子的脚腕上，同时把铃铛也系在上面 。
3、上下轻轻晃动孩子的腿，让气球和铃铛随着孩子腿部的动作动起来 。
4、当孩子被气球和铃铛声吸引后，让他自己摆动腿，带动气球和铃铛运动 。
5、当孩子玩一段时间后，将气球系在另一条腿上，交替训练两条腿的灵活性 。
最好选择颜色鲜艳的气球来做，这样更容易吸引孩子的注意力，在做的过程中，父母要注意孩子脚腕上的绳子，防止绳子缠绕孩子身体 。
两脚交替做几分钟就可以，不要让宝宝太过于劳累，如果宝宝感觉累了，就可以停止 。整个过程都是需要父母在宝宝身边不能离开的 。
以上是6个月之12月早教什么好，6个月到1岁宝宝的早教，刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
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