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6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么


6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么
一、课程名称大运动智能： 从蛤蟆坐到坐稳，指导教师环境布置卧室的大床上，活动准备教具，宝宝喜欢的玩具，音乐播放轻松欢快的音乐 。
活动目的：
1、练习蛤蟆坐，帮助宝宝的颈肌和胸椎的曲度形成，能支持头的重量坐稳（蛤蟆坐是独坐前的过渡阶段）；
2、测定宝宝颈部肌肉与上身协同支撑头的能力；
3、培养宝宝的大运动智能 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。

活动过程导入步骤
1、让宝宝靠在枕头上坐起来，前面放几个宝宝喜欢的玩具，宝宝就会伸手去拿，但是宝宝的头太重，身体会前倾，宝宝自然会用双手支撑上身，使身体与床成45，如同蛤蟆一样成为蛤蟆坐 。
2、宝宝的双臂无力，因此最多只能支撑10分钟，这时大人要马上把宝宝改为俯卧，让宝宝得到休息 。
3、每天都坚持练习几次，过12周后 。
2、宝宝就能从双手撑起变为单手撑起，再过几天，宝宝慢慢会用双手去拿玩具，渐渐就能坐稳了 。
结束活动延伸注意事项宝宝在练习的过程中先用双手帮助支撑，以后用一手支撑，最后完全不用手支撑，能用颈部与上身共同托起头部 。
开始只能坐起一小会儿，以后越练越稳甚至听到开门转身去看身后仍能还原坐稳，如果还未坐稳，头和上身的转动会让宝宝失去平衡，宝宝会歪倒在床上，少数宝宝在5个半月后能坐稳，多数宝宝在180-200天时才能真正坐稳 。

6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么
课程名称语言智能：
发出几个辅音指导教师环境布置日常生活中活动准备教具不需要音乐播放轻松欢快的音乐 。
活动目的
1、记录宝宝已经学会了发出几个辅音，了解宝宝模仿发音的能力，估计宝宝开以后的词汇量 。
2、测定宝宝的发音能力；
3、培养宝宝的语言智能 。活动过程导入妈妈用辅音作为歌词，用任意儿童歌曲的形式唱给宝宝听 。
步骤
1、首先记录平时宝宝自由发音时发出的辅音，再试着教他一个从未会发的辅音，看看过了几天后，宝宝能否在大人不在时自己发出这个辅音 。
2、一般6个月的宝宝能发4个辅音，常常是爸爸、妈妈、拿拿、大大，有些会说姑姑、哥哥、娃娃等 。
3、如果宝宝在6个月时能发4个辅音，基本上在912个月间会叫12个大人 。如果超过4个辅音，将来开口说话时词汇量也会大些；如果少于4个辅音，可能会在周岁后或更迟一些才能称呼大人；
4、如果不会发辅音，就会在两岁后才称呼大人，而且会少发一个辅音，开口说话后也会减少说这个辅 。
4、音的词汇 。
5、好在宝宝发者矫正得快，只要学会一个辅音，3岁前所有词汇都能及时学会 。可见辅音的及早练习很重要 。
结束活动延伸注意事项在宝宝满155天时半数会发3个辅音，如果大人经常同宝宝说话 170天左右宝宝会发4个辅音，并且会表演辅音的意义，如用手打狗熊，边说边打，发“打打”的音；
用手拿小车时说“嘟嘟”；也有些宝宝会说“娃娃”的音时去拿娃娃，如果大人经常给宝宝示范，宝宝就会一面做面说，促进宝宝发音和对音的理解 。
课程名称精细运动智能：吃到自己的脚丫子，指导教师环境布置，宝宝的小床上活动准备教具，不需要音乐播放轻松欢快的音乐 。
活动目的
1、观察宝宝的脚是否能举到头，促使他手足协调而且灵敏；
2、通过观察宝宝握 。
3、物时手和物的关系，以判别宝宝的握物能力；

6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
三、培养宝宝的精细运动智能 。
步骤
1、夏天宝宝只带着尿布，不用穿裤子和袜子 。
2、当他能坐稳时，他会用双手把脚丫子抱起来玩，甚至把自己的脚丫子抱到嘴巴来啃，如同抱起其他玩具一样首先放入嘴里 。
3、有时在仰卧位，宝宝也会抱起脚丫子来啃，大人会觉得很脏，宝宝却啃得有滋有味 。
4、这种情况常见于宝宝145-160天之间，大人并未鼓励这种自发的游戏，但是也没有必要为此而让宝宝在盛夏闷在长裤子里，因为宝宝的腿短容易伸到头颈部，宝宝啃脚如同吃手一样，这并不奇怪 。
活动延伸注意事项最好的握物方法是用前三只手指，即大拇指、食指和中指 。三个手指中，以大拇指为一方向，食指和中指在另一方 。
6、向，物离开手心 。这种握物的方法出现得较迟，只有个别宝宝180天前能做到，其次是对掌握物，拇指与其他四个手指相对，物可以在手心也可以离开手心在5个手指之间，这两种握物办法都可在天180天内的宝宝中出现，物离开手心才便于对敲 。最幼稚的是一把抓，5个手指在同一方向，物贴手心，虽然能抓住但是抓不稳，而且不便于对敲，常见于刚到5个月的宝宝 。
课程名称数学智能：分清敲一下和敲两下，指导教师环境布置日常生活中，活动准备教具，宝宝经常物品音乐播放轻松欢快的音乐 。
活动目的
1、练习单手和双手敲击，学会跟随敲击；
2、测定宝宝分清敲一下和敲两下的能力；
3、培养宝宝的数学职能 。活动过程导入准备好宝宝敲击的物品 。
步骤
1、宝宝会 。单手拿物后，先学单手敲击，学会跟着大人每次敲一下 。
2、熟练后，再练习双手敲击，随便哪一只手先敲，让宝宝跟着大人先一手敲，再用另一手敲，得到两个声音 。
3、每次都间隔一小会儿，使人听出来是每次两下 。
4、宝宝跟着大人练习，后来自己也会敲两下，逐渐学会分开一下一下敲和两下两下敲，在每两下之间留小小间歇 。
结束收拾物品 。活动延伸日常生活中所有的可以拿来给宝宝做敲击的物品都可以练习 。
注意事项本月的宝宝最喜欢敲击，开头只会用单手敲一下，让宝宝慢慢一下一下敲，等到熟练后大人示范，用左右手各敲一下，变成连续两下，每两下之间有一个小小间歇，让人听出来是敲两下，与敲一下不同，宝宝学会了两种敲击法 使宝宝通过敲击，逐渐 。

6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
8、理解1和2的不同 。课程名称大运动智能：俯卧打转指导教师环境布置有防护垫的地板上或地毯上活动准备教具不需要音乐播放轻松欢快的音乐
活动目的
1、宝宝学会用腹部作支点向四周打转，为下月匍行做准备；
2、培养宝宝的大运动智能 。活动过程导入步骤让宝宝趴在床上或凉席上，用玩具在宝宝前方顺时针方向逗引，使宝宝以腹部为支点，头和胸部都能用手撑起，双膝屈曲两脚上举或者膝部稍微伸直，双足划动帮助上肢使身体旋转 。这种游戏最好在地上铺上地垫或地毯玩，以免宝宝从床上跌下 。
结束活动延伸注意事项课程名称大运动智能：裹春卷指导教师环境布置在铺有防护垫的地板上活动准备教具床单音乐播放轻松欢快的音乐 。
活动目的1、用外力帮助宝宝作360度的翻滚，使宝宝学会翻滚，为下月连续翻滚做准备；
2、测定宝宝利用身体和四肢协同改变体位的能力；
3、培养宝宝的大运动智能 。
活动过程导入步骤1、用宝宝的床单将宝宝卷起来，把宝宝放在地垫上，大人拿着床单的一头拉动，使宝宝在地垫上滚动 。
2、第一次宝宝会害怕，妈妈一面拉一面说：“春卷打开啦”；然后妈妈慢慢地拉，让宝宝慢慢滚动，等宝宝滚动停止后妈妈抱起宝宝亲亲说：“真勇敢，好玩吧”，渐渐让宝宝适应 。
3、以后可渐渐加快速度，让宝宝在地垫上快快地滚动 。宝宝适应了这个游戏，他也会自己使劲，在会翻身的基础上作360的翻滚 。
结束活动延伸注意事项宝宝在上个月如果能翻身180，就有可能在本月做完全的360的翻身，许多家 。
10、长都觉得让宝宝练习翻身很困难，所以本月的游戏中建议用“裹春卷”的游戏以及信用拉动被单的力量，先让宝宝被动地滚动，让宝宝学会了身体的被动滚动，在这种动作的基础上再练习做360的翻身，为下个月的连续翻滚做准备 。
课程名称自然观察智能：镜子的游戏，指导教师环境布置家里有镜子的房间，活动准备教具，宝宝的玩具音乐播放轻松欢快的音乐 。
活动目的
1、宝宝确认镜子中的妈妈就是自己的妈妈 。
2、培养宝宝的自然观察智能 。
活动过程导入步骤
1、妈妈抱宝宝坐在大镜子前，妈妈扶着宝宝，自己身体向后略退得离镜子远一些 。
2、宝宝看到镜中的妈妈在说话，宝宝听到声音从后面来，宝宝回头看，果然妈妈在后面说话 。
3、宝宝又用手摸镜子里的妈妈，摸摸 。

6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
六个月宝宝早教训练项目：听觉训练
家长可以用拨浪鼓或者能发响的玩具在宝宝一侧耳边弄响，并且移动到宝宝耳朵下方20厘米的地方 。观察宝宝是否能跟着声音往下看 。
六个月宝宝早教训练项目：触觉训练
1、家长可以准备硬的和软的各三种玩具，先让宝宝一个个抓起硬的玩具 。
当宝宝把玩具抓在手里时，妈妈要告诉宝宝：“这是XX，很硬吧！”然后把宝宝玩过的东西拿到宝宝视线以外，换上软的玩具让他认识，方法一样 。
2、家长还可以把玩具放在浴巾上，示范拉动浴巾让宝宝看玩具移动的动作 。家长要鼓励宝宝拉动浴巾，必要时家长可以协助他完成 。
六个月宝宝早教训练项目：大运动能力可达水平
1、这个月的宝宝仰卧时，能从仰卧位自行翻滚到俯卧位，且动作比较熟练 。
2、当宝宝坐着时能主动抬头，不摇晃、腰背比较直挺 。
3、当宝宝坐椅子时能直起身，不倾倒，如果因为够玩具导致身体倾倒，还能再重新坐直 。
4、当家长双手扶住宝宝腋下，让宝宝站立时，宝宝能反复屈曲膝关节进行跳跃 。
具体做法
1、家长在练习宝宝靠坐的基础上，还要让宝宝练习独坐，父母可以先给予一定的支撑，以后逐渐撤去支撑物或者首先让宝宝靠坐，待坐得较稳后，逐渐撤去支撑物 。宝宝有时要到7个月才能真正坐稳 。
2、训练宝宝匍匐前行：父母可以先把手放在宝宝的脚底，利用宝宝腹部着床和原地打转的动作，帮助他向前匍匐前行 。
经过一段时间的训练，家长可以逐渐用手或者毛巾提起宝宝腹部，使他身体重量落在手和膝上，方便于他向前匍行 。
3、家长还要继续每日给宝宝做被动体操，可以一次做完8节 。上下午各锻炼一次，促进他全身肌肉和关节活动的发展 。
4、培养宝宝学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧 。
家长可以把玩具放在宝宝身体的一侧他伸手够不着的地方，宝宝为了够取玩具会先侧翻身体，伸手使劲也够不着时，全身再使劲就会变成俯卧的姿势了 。
六个月宝宝早教训练项目：精细动作可达水平
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
1、这个月的宝宝能接近和抓握住玩具 。宝宝仰卧时看到拨浪鼓或者悬环，两手立即会接近和抓握拨浪鼓或者悬环 。
2、宝宝坐在桌边如果看到积木等玩具，会用手接近和抓握积木 。
3、当毛线从桌子一端移向另一端，然后从桌子边掉下去，宝宝会转头寻找，会低头寻找掉下的线球 。
4、这个月的宝宝能抓住两块以上的积木 。
具体做法
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
1、家长要继续让宝宝练习够取小物体，可以由大到小、由近到远 。让宝宝练习从满手抓到拇指、食指捏取 。
【6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么】2、训练宝宝扔掉再拿：让宝宝坐着，给他一些能抓住的小玩具，如小积木、小塑料玩具等 。先让宝宝两只手都各抓住一个玩具（家长要一件一件的给），然后家长再给他第三件玩具，他会扔下手中的一个，来拿家长手中的这个玩具 。
3、练习宝宝把玩具倒手：家长在和宝宝玩玩具的时候，可以有意识地连续向一只手递玩具或者食物给宝宝，大人示范让宝宝把手中的玩具从一只手倒到另一只手 。
反复练习，宝宝就会掌握“玩具倒手”的技能 。
以上是6个月宝宝早教家庭教案，六个月早教教什么，刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。

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