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1岁6个月宝宝早教，认知能力的训练方法


1岁6个月宝宝早教，认知能力的训练方法
观察能力早教方法
①识别大小 。选择大小差别显著的同类物品来练习，如大苹果与小苹果，大皮球与小皮球等 。
②识别形状 。教小儿识别简单的几何形状，如圆形、三角形、正方形等，可用实物形状来描述，如圆皮球、三角板、方积木等 。
③识别颜色 。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别 。告诉孩子气球是红色的、毛衣是黄色的、叶子是绿色的 。
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
最近又听到朋友被早教机构给坑了 。一个口口相传、口碑不错的早教中心，乘着暑假开始的时候，发出了通知说是要装修要扩大场地经营，停课一个月 。
家长们一开始没有人去怀疑这件事情的，因为看到之前中心的学生确实是越来越多了，所以早教中心说要扩大经营这件事情，没有任何人怀疑过 。
直到八月中，开始家长提出质疑了，因为不止一个家长发现中心原来的那个场地已经租给别的商家，人家围蔽施工了，而新租的场地一直是处于没有开工的状态，然后家长们就在微信群里质问到底怎么回事 。
当时所有的老师都在放假中，一脸懵，其实老师也是被蒙在鼓里的 。后来才知道老师们也被这个老板欠了薪，连社保也没有买 。

家长们集结成群，在怀疑求证的过程中，发现早教中心早已资金链断裂，老板早已经跑路了 。
有一部分醒悟得比较早的家长早就去要求退费了，挽回了一定的损失 。但是绝大部分希望复课的家长，包括我朋友，损失不止五位数！
有时候我们也不能舍本逐末，因为一些不好的例子而放弃了对孩子的培养 。这个时候，擦亮你的双眼，给孩子选择一个负责的、有资历的早教、培训机构尤其重要！
提到这里1岁6个月宝宝早教，10—12个月：
探索精神进一步激发 宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高 。家长可以借助一些漂亮的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念 。 
宝宝的语言天赋也即将觉醒 。7至9个月期间还只会说单音节，这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了 。
一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础 。 
对这个月龄段的宝宝，要引导宝宝牙牙学语，对宝宝进行爬行、站立、行走等动作行为能力训练 。
在日常生活中引导小儿主动发音和模仿发音，积极为婴儿创造良好的语言环境 。
父母可在婴儿面前拉着动物玩具走，并且模仿动物的叫声，让婴儿学，如狗是“汪汪”，鸡是“咕咕”，鸭是“呱呱”，猫是“喵喵”等 。认识家里日常用品，会用手指要东西 。
第一，我们要了解培训机构的办学资质，教育局颁发的办学资格证、品牌的授权书（加盟店）、营业执照等，现在这些信息都比较容易查询 。
除了商家会主动摆在商铺显眼的位置以外，办学资质可以去所属区教育局的网站或者电话查询 。
【1岁6个月宝宝早教，认知能力的训练方法】第二，要了解早教、培训机构和场地方的租赁期限 。早教、培训机构是轻资行业，没有多少固定资产，租来的办公室、外聘的老师、加盟来的品牌 。
租赁期限可以去场地方的物业管理处询问，只是简单的了解期限及位置，不会涉及商业机密 。
了解之后也能大概知道该机构中途会不会装修，对孩子来讲，装修也是敏感问题，无论是经营问题，还是健康问题，家长们要多打几个心眼 。
第三，去网上搜搜这个品牌有没有负面新闻，多不多，企业都是如何处理的 。朋友之所以会上当受骗，其实也是因为只相信了家长之间的口口相传，却没有自己用心的去考量过 。
这家企业其实网上已经出了很多的负面新闻，全国好多城市都有不少跑路的新闻 。
请相信，任何一家有实力的教育培训机构，都是经得起推敲，经得起考核，经得起试验的！

为你精选1岁6个月宝宝早教，如何选择早教机构?
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
课程设计 要了解早教机构的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验 。
一个专业的早教机构不但要有其自身的科学系统的课程体系，同时还要有专业的课程评估体系和课程研发系统 。
家长可与老师进行交谈，向老师了解教学内容及安排，考察课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子的月龄发展 。
家长要根据宝宝的年龄、技能水平、智力评测状况选择适合的早教课程 。
教育培训行业本应该是以育人为本，诚信与服务至上的企业，家长因为信任，把学生交给培训机构，就是希望能共同把孩子培养起来 。
然而现在很多培训机构的做法却完全不顾及学员的学习和社会的责任，严重破坏了教育行业的教育氛围 。
天上没有掉下来的馅饼，世界上没有免费的午餐！精明如我们，怎么一和孩子的事情搭上边，就智商不在线了？

1岁6个月宝宝早教内容
1　运动
跑稳，不扶栏上下矮台阶，定向投球，独立踢球，收腿走窄路，双脚跳，玩钓鱼玩具，扣按扣，插长吸管
2　感知觉
认识更多的颜色和形状，拼接分成两块的圆和正方形，玩单块嵌板，分辨左右手、昼夜、大小音量、最前与最后，隔布摸五官，触摸分辨实物大小、软硬，闻味，尝味
3　观察
记忆由宝宝带路回家，回忆哪里有不同，独自完成儿歌表演，看有丰富细节的图画，二格图复制，观察小动物
4　数学
认0～9个数字，目测数量相差比较大的集合的多少，数拍手或数上了几个台阶，学取1个物品
5　思维
从不同角度或局部判断事物，按吃的、穿的、看的、听的等功用进行分类，按物体的类别属性，如动物和植物进行一维分类
6　语言
培养阅读的兴趣和习惯，回答阅读问题，学习听语言描述在图画上找到相应的细节，背诵简短的儿歌，多学习儿歌表演
7　音乐
合着音乐节拍行走、摇摆身体、打拍子、打击乐器、做律动，跟着大人哼唱童歌
8　社交行为
教宝宝主动问候客人，与小朋友在一起时学会排队、谦让，说礼貌用语，鼓励宝宝帮大人做事如拿拖鞋、递报纸，教宝宝分清我的、你的和他的物品
9　美术
学习正确握笔，画更多的线条，如短线、长线、竖线、横线、毛线团儿和单个的圆圈儿，用棉签蘸颜料涂色，双手使用胶棒在指定区域里粘贴小纸片，学会关注自己所画的内容
10　生活自理
学习自己洗手，用杯子喝水，套上鞋以及用勺子吃半顿饭，学用牙刷蘸温水刷牙，鼓励宝宝参与一些家务劳动 。

1岁6个月宝宝早教方法
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
语言能力讯验练
在宝宝16-18个月的时候，是很喜欢听大人讲故事的，不过宝宝的注意力很短暂，容易受到外界的干扰 。
但这时候爸爸妈妈不要就因此断定宝宝不喜欢听故事，而失去讲故事的耐心喔 。
或许宝宝不能全然听懂你说的故事内容，但无形之中还是会给宝宝带来很多的收穫，像是语言表达、记忆力还有理解力等 。
同时也可以增加亲子间的互动，所以就算宝宝听不懂，也不要失去讲故事的耐心 。
慢慢地你会发现，宝宝会越来越喜欢听故事，对于故事的专注力也会变强，从故事中创造更多故事，激发宝宝的思维能力、想像力与创造力 。
给宝宝讲故事的时候，别单纯的只讲故事，可以配合生动的肢体动作、道具、玩具等，让宝宝可以加投入故事，而且注意力更加集中 。
而且故事不用多，其实一个故事重复讲解，是可以训练宝宝的记忆力与理解力的 。如果懒得讲或者不会讲故事 。
社交能力训练
有些家长会过度保护自己的小孩，不能忍受自己的孩子与其他孩子发生衝突 。
一但有衝突或者摩擦，父母就会未来子站出来说话，但是其实这样的伸张正义，是可能养成孩子变得依赖、懦弱以及容易受欺负的 。
所以当孩子起衝突的时候，可以建议大人一开始不要介入，让孩子用自己的方式来解决 。
如果解决的好可以鼓励，而如果未达预期也可以帮他分析，如何做会更好，且这时候大人再出手也都来的及 。
告诉宝宝时间观念
灌输宝宝正确的时间观念很重要，比方说跟宝宝说10分钟后睡觉，可是时间到了宝宝却还是继续玩耍，这是不听话的行为吗？
其实不然，只是宝宝尚未建立时间观念，所以要从宝宝最熟悉的、亲身经历过的以及感兴趣的地方来建立宝宝的时间观念 。
大约1岁半左右的宝宝，可以用生活中的事情来帮助他了解时间观念，早上应该起床，晚上应该睡觉等这些规律性指标，让宝宝养成生活习惯 。
另外也可以告诉宝宝吃完饭以后、洗澡以后、爸爸回来以后，这些讯息作为时间观念建立 。
以上是1岁6个月宝宝早教，认知能力的训练方法，刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。

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