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宝宝1岁早教最好，促进手眼协调和语言能力发育


宝宝1岁早教最好，促进手眼协调和语言能力发育，很多宝妈可能对于胎教都十分的看中，在胎儿还没有出生的时候就开始对胎儿进行教育了 。
其实胎教对于宝宝的健康出生可能真的有一定的影响，不过对于宝宝来说，出生后的人生道路影响更大的无疑是早教了 。
现在不少父母都给宝宝早早的报上了辅导班，有音乐班、舞蹈班、跆拳道班、钢琴班等等，希望自己的宝宝能够更早的领先于其他宝宝 。那么宝宝早教的最佳时间是什么时候呢？
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。

一、宝宝早教最佳时间
可以说宝宝的成长速度是很快，等到宝宝半岁的时候，运动以及语言等能力都有了很大的发育，这时候宝宝的大脑也开始快速的发育 。
因此宝宝半岁大的时候是早教的最佳时间点，父母无比要把握好这个时间，积极的引导宝宝，以便宝宝健康的发育 。

二、宝宝早教该怎么做？
1、小动作的训练
在宝宝半岁左右的时候，父母就可以锻炼宝宝的爬和坐的能力，每天可以多训练几次，每次的时间不要过长，基本在25分钟左右就可以了，否则可能对宝宝的脊柱造成影响 。
2、训练手眼协调
等到宝宝长到八个月大的时候，父母就可以引导着宝宝开始认识自己的五官，然后给宝宝一些很小的东西，让宝宝开始学习抓取，这样可以训练宝宝眼手的配合能力 。
3、训练语言
这时候的宝宝还不会说话，父母可以给宝宝播放一些故事或者儿歌，宝宝听多了就可能就会去模仿，这样对于宝宝的语言训练很有帮助 。
小结：宝宝的早教是很关键的，父母务必要重视起来，积极的进行引导，那么你家宝宝都是几岁开始进行早教的呢？

宝宝1岁早教最好，促进手眼协调和语言能力发育
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宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值 。
【宝宝1岁早教最好，促进手眼协调和语言能力发育】宝宝早教游戏的十大好处
1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力，持续度，记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐，正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机

宝宝早教玩具的好处
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1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
以上是宝宝1岁早教最好，促进手眼协调和语言能力发育，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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