这些婴幼儿早教产品效果很差,你家宝宝还在用吗?


这些婴幼儿早教产品效果很差,你家宝宝还在用吗?随着科学育儿观的普及,早教的重要性逐渐被更多的家长认识到,于是越来越多的家长开始关注幼儿早教产品 。
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教 。
可是,现在市面上的早教产品鱼龙混杂,其中不乏劣质的、不科学的产品 。为此,细心的小编整理出了一些不科学、效率低下的早教产品 。一起来看看你家是否有这些产品吧!

连线类早教书籍
特点:典型的灌输式教育 。
书的内容是让孩子给小动物和它们喜欢吃的食物连线,还有的书是让孩子把小动物喜欢吃的食物贴到它跟前 。
很明显,这么做的目的是让孩子了解动物的生活习性 。目的无可非议,但这种方式却是典型的“灌输式教育” 。什么是灌输式教育?就是成人把知识当作文字符号,孩子当成容器,生吞活剥般地灌入孩子的大脑 。
西方教育家已彻底否定了灌输式教育,长期实施灌输式教育的结果并不像我们想象得那样好,这种模式不仅会让成人机械性地教,还会让学生被动地学 。
要让孩子了解动物的生活习性,不妨让孩子养一只小动物,孩子在饲养过程中,自己会发现动物喜欢吃什么,这其中孩子自主进行探索的环节十分重要,没有条件养宠物的家庭也可常带孩子去动物园观察 。


看图识字的书籍
特点:简单的事情复杂化 。
当成人用手指指着印有“杯”和杯子实物图的书,不言而喻,孩子的第一关注点通常都会集中在实物图上,家长读10次,至少有7次以上是这样 。
注意力和重复是记忆的基本手段,孩子看图识字是效率非常低的 。
识字就识字,孩子对某个字产生兴趣的时候,我们告诉孩子这个字的正确发音及含义就行了,根本不需要转弯抹角想这么多方法 。“大道至简”,好的教育方法是简洁的 。


儿童中英文学习机
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教 。
特点:不重视听说能力 。
这种学习机有很多套卡片,内容有日常用品、颜色、水果等图片,每张图片都用中英文标注 。使用方法是先插上卡,孩子用手点,学习机就会发声,比如点到“红色”的图片,学习机就会说“红色” 。
另外,学习机还有测试的功能,比如学习机问:“请问红色的英语怎么说?”孩子必须点“red”才算正确,此时学习机就会说“恭喜你,答对了”,如果孩子会读但不会认,那么测试结果往往很差 。
这种学习机只会让孩子认,不会教孩子读 。生活在英语环境中,哪怕孩子一个字母都不会认,孩子自然会说英语 。而这个机器只会让孩子认,不会读,显然与正确的学习顺序不符合 。
这种学习机还会打击孩子的自信 。哪怕孩子会说相应的英语,但不会认字母,他得到的就是一遍遍的“答错了,真可惜”,这会让孩子感到十分沮丧和挫败 。

宝宝早教玩具的好处
刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教 。
1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动,并且通过手或身体的其它活动表现出来:如玩积塑玩具,孩子要构思,要设想,要为实现既定的目的而选择材料;
动手组装时,既要动手,又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想,能促使幼儿开展创造性的角色游戏;
一些劳动工具的玩具,可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性 。例如摇马玩具,幼儿会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动的要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具,可以引起幼儿做多种活动,各年龄的孩子根据各自的生活经验,用娃娃做游戏,可以由简单到复杂,变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具,要有通话的双方,甚至还要有传呼员,可以帮助孩子了解学习生活经验,练习和同伴合作 。
又如长绳玩具,本身便要求许多小朋友集体使用,幼儿在跳长绳游戏中,协调彼此的动作,增强了集体观念 。
宝宝早教有哪些好处
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐 。
以上是这些婴幼儿早教产品效果很差,你家宝宝还在用吗?对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识,可以进入网站学习各方面早教知识和方法,希望对你的宝宝早教有所帮助 。
【这些婴幼儿早教产品效果很差,你家宝宝还在用吗?】

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