宝宝早教教案《我上小学了教案》活动过程


宝宝早教教案《我上小学了教案》活动过程
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一、观看录像 , 引发兴趣 。
1、教师:今天 , 老师带来了小学哥哥姐姐的录像 , 你们想看吗?(引导幼儿观看小学一日学习生活各个环节片段的录像)
二、观察比较 , 加深认识 。
1、启发讨论:你觉得小学和幼儿园一样吗?有哪些不同呢?
2、引导幼儿从环境、学习、生活三方面说出小学与幼儿园的区别:
(1)教师提问 , 启发思考 , 了解小学学习环境与幼儿园的区别 。
①操场是什么样子的?操场上有什么?这些运动器材有什么作用?
②图书馆中有什么?和幼儿园的阅读室有什么不同?你知道我们可以在里面学到什么?
③教室的课桌、椅子和幼儿园一样吗?教室内还有哪些不一样的地方?
小结:当我们成为一名小学生的时候 , 这些地方就会成为我们的好朋友 。
我们可以在这些地方快乐运动快乐、快乐阅读和快乐学习 , 掌握更多的新知识和新本领 。

宝宝早教教案《我上小学了教案》活动过程
(2)经验交流 , 拓展讨论内容 , 进一步了解小学的学习生活情况 。
①教师:今天我请来了一位小姐姐 , 她是一年级小学生现在 , 我们请她讲讲小学生的学习和生活是怎么样的好吗?大家欢迎!
②请小姐姐讲述成为小学生第一天的情况和现在学习、生活的情况 。
③启发讨论:小朋友听了介绍以后 , 知道作为为一名小学生的 , 学习很重要 。
在知识学习上我们要比在幼儿园要花更多的时间 , 但不能浪费时间 , 还要学会提高学习效果 , 学会学习的方法 。
④引导交流:刚才姐姐讲到上幼儿园和上小学的起床时间一样吗?
下课十分钟要做哪些事情?小学生还有哪些课外活动?
小结:原来小学和幼儿园有这么多不一样的地方 。
在学习、生活、环境上都有很大的改变 , 更重要的是读小学后我们会熟悉更多的小朋友和老师 , 会学到更多的本领 。

三、创设情景 , 操作体验 。
1、教师:小朋友看 , 小姐姐的衣领上系着什么?大家想学吗?请姐姐教我们系红领巾吧 。
2、成为小学生后 , 每天都要自己整理小书包 , 现在我们都来尝试一下好吗?

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四、分享交流 , 激发情感 。
1、幼儿畅谈:我想就读的小学
2、小结:假如你们能在同一所小学读书的话仍然要继续互相学习、互相帮助 , 做一名优秀的小学生 , 争取早日带上红领巾!

宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值 , 若是选能搭配孩子的发展阶段来进行 , 就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期 , 早教游戏的内容应该着重在视觉 , 听觉 , 嗅觉 , 触觉 , 和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体 , 聆听轻柔的音乐 , 闻公园里的花香 , 触摸不同材质的玩偶 , 品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后 , 宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握 , 爬行 , 到肢体的伸展 , 只要能诱发宝宝活动他们的小身体 , 他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来 , 随着年龄的成长 , 宝宝的能力会更为复杂 , 这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语 , 社交 , 情绪 , 想象力及创造力 , 独立性和问题解决上 , 为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外 , 还要玩在对的时机 , 当家长的方向对了 , 方法也对了 , 就能创造出最高的游戏价值 。

宝宝早教游戏的十大好处
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1、有助于宝宝认知 , 社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力 , 持续度 , 记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐 , 正向的情绪
【宝宝早教教案《我上小学了教案》活动过程】9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机

宝宝早教有哪些好处
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早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母 , 让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待 , 宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动 , 对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点 , 有的比较活泼能适应环境变化 , 有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应 , 既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性 , 从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格 , 他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通 , 使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显 , 在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中 , 父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读 , 一起阅读故事书 , 可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演 , 这样也会增加孩子的自信心 , 角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻 , 丰富了孩子的知识 , 寓教于乐 。
以上是宝宝早教教案《我上小学了教案》活动过程 , 对于刚接触早教的父母可能不会做早教 , 推荐到“早教学堂”公众号 , 获取全套早教课程 , 让宝宝在家科学做早教 。

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