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婴儿6个月训练计划表，6个月宝宝早教训练计划表


婴儿6个月训练计划表 ， 6个月宝宝早教训练计划表
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
婴儿6个月训练计划表概述：
这个阶段的宝宝开始咿呀学语 ， 家长要利用一切机会和他说话 ， 家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情 ， 让他懂得喜、怒、哀、乐 。
家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢 。
另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象 ， 家长要注意宝宝的情绪和心理健康 。
父母要经常调节并保持愉快的情绪 ， 让宝宝接触更多的人或新鲜的事物 ， 使他学会主动地接近他人 ， 探索周围的世界 ， 为他的心理健康奠定基础 ， 还可以促进他智力的发展 。

玩、教具
1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD 。
2、家长还要为宝宝准备浴室玩具（包括沉、浮玩具） 。当宝宝洗澡时 ， 可以把玩具放在澡盆或浴缸里 ， 方便于宝宝抓握 ， 增加宝宝洗澡的乐趣 ， 并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力 。
3、家长还要准备软性积木 ， 认识积木 ， 抓握积木 ， 来锻炼宝宝手眼协调能力认知能力 。家长可以给宝宝搭积木 ， 并鼓励宝宝做出新的造型 。
4、家长还要准备软性球类 ， 这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调能力 。
5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具 ， 教宝宝认识填充玩具的名称 ， 如娃娃、小猫等 。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系 。
6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书 。

婴儿6个月训练育儿要点：
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
1、培养宝宝良好情绪 ， 注意宝宝心理卫生 。
2、这个月的宝宝能坐稳 ， 会翻身、打滚 ， 双手对敲积木 。
3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位 。
具体做法
1、家长可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作 ， 发展宝宝手部的精细动作 ， 拓宽宝宝用手探索世界的范围 。
2、通过训练宝宝自已吃饼干 ， 自己扶着奶瓶喝奶 ， 定时睡眠 ， 定时大小便 ， 克服认生等方面的活动 ， 进一步培养宝宝独立的生活能力 。
3、家长还要坚持每天给宝宝听音乐 。
婴儿6个月训练语言能力可达水平：
1、这个月的宝宝可以发出4-5个辅音 。
2、当宝宝不愉快的时候会发出喊叫 ， 但不是哭声 。
3、当宝宝哭的时候会发出“mun”——“妈”的唇音 。
4、这个月的宝宝会把词语和人、物相对应 。
如果家长在宝宝背后叫他的名字 ， 他会转头寻找呼唤他的人 。
具体做法
1、父母要经常对着宝宝发出各种简单的辅音 ， 如：ba-ba、爸-爸、ma-ma、妈-妈、da-da、打-打、na-na、拿-拿、wa-wa、娃-娃、pai-pai、拍-拍等 ， 让宝宝模仿发音 。要求在6个月时能发出4-5个辅音 。
2、这个月的宝宝能把听到的词语和人、物品相对应起来 。比如听到“爸爸”就看向爸爸 ， 听到“娃娃”时能拿出娃娃 。
3、培养宝宝听儿歌做动作：让宝宝坐在妈妈腿上 ， 妈妈拉住宝宝的小手边摇边念：“小老鼠 ， 上灯台、偷吃油 ， 下不来 ， 喵喵喵 ， 猫来了 ， 叽里咕噜滚下来 。”当念到最后一个字时妈妈将手松开 ， 让宝宝的身体向后倾斜（注意保护好宝宝安全） 。经过几次反复游戏 ， 以后只要是念到“滚下来”时 ， 宝宝就会自己将身体按节拍向后倒 。

婴儿6个月训练情绪与社交能力可达水平：
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
1、这个月的宝宝能主动与人交往：宝宝接触人时会以伸手、拉人或发音等方式进行交往 。
2、这个月的宝宝会躲“猫猫”：宝宝和家长一起玩游戏 ， 当大人的脸藏在纸后 ， 呼唤宝宝名字 ， 引起注意后将纸拿开 ， 并说“猫——猫” ， 宝宝会高兴地发出笑声 ， 如此反复做两次 。
以后再呼唤名字的时候 ， 宝宝就会转向呼唤的方向笑起来 。
3、宝宝会把妈妈推开：当妈妈给宝宝洗脸或者擦鼻涕时 ， 如果宝宝不愿意 ， 会把妈妈的手推开 ， 而不是简单的转开头 。
4、这个月的宝宝会用哭来表示反抗 。
具体做法
1、这个时期的宝宝喜欢接近熟悉的人 ， 能分出家里人和陌生人 。
家长要经常抱宝宝到邻居、亲戚家去串门或抱他到街上去散步 ， 让他多接触人 ， 要多为宝宝提供与人交往的环境 。
尤其是要让宝宝多和小朋友玩 ， 这对培养他的社会交往能力、开发智力、促进语言发展十分重要 。
2、宝宝对陌生人开始躲避 ， 有时会有害怕或者哭闹的现象 。所以妈妈如果在6个月以后要上班就应提早安排 ， 早请保姆或者请要照顾宝宝的亲属提前慢慢与宝宝接触 。
这个月龄的宝宝也会害怕去陌生的地方和接触陌生事物 ， 父母要陪同他逐渐熟悉新的环境和新的事物 。
有些宝宝害怕大的形象玩具 ， 母亲要陪他一起玩 ， 当宝宝熟悉之后才逐级消除恐惧 。
3、家长要利用各种形式引起宝宝求抱的愿望 ， 如：抱他上街、找妈妈等 。抱宝宝前 ， 家长要向宝宝伸出双臂 ， 说：“抱抱好不好？”鼓励他将双臂伸向你 。
让他练习做求抱的动作 ， 做对了家长再把宝宝抱起 。
4、6个月以后的宝宝才能真正察觉别人拿走了自己正在玩的东西 ， 而且反抗强烈 ， 这是宝宝认知能力提高的表现 。
婴儿6个月训练自理能力可达水平：
1、这个月的宝宝能吃固体食物：家长可以把饼干等固体食物给宝宝 ， 他不会再用舌头把食物推出来 。
2、宝宝可以自己吃饼干：他会把饼干等食物 ， 自己放在嘴里吃 。
3、这个月的宝宝会用勺子在碗里搅动 。
具体做法
1、随着宝宝牙齿的萌出 ， 家长给宝宝准备的辅食要有变化 ， 要从糊状逐渐向半固体、固体转变 。
平时可以给宝宝增加些饼干、馒头片等食物 ， 在添加的时候家长要注意观察宝宝 ， 防止宝宝卡到 。
2、给宝宝吃辅食的时候 ， 妈妈可以把饼干、磨牙棒、馒头片等食物交给宝宝自己吃 ， 如果宝宝不会 ， 妈妈可以扶着宝宝的小手慢慢引导宝宝把食物放在嘴里 。

婴儿6个月训练认知能力可达水平：
1、听声辨别人物：当爸爸回家时妈妈说：“爸爸回来了” ， 宝宝会马上朝门的方向转头看爸爸 。
宝宝在爸爸的怀中听说“妈妈”时马上朝妈妈看 ， 并且要妈妈抱 。
2、这个月的宝宝能认识自己经常吃的两种食物 。
3、宝宝已经能认识镜子中的妈妈就是自己的妈妈 。
视觉训练
1、家长可以让宝宝俯卧 ， 把玩具放在宝宝面前约15厘米处 。拿着玩具在宝宝头部上方慢慢地划一个直径约15厘米的圆圈 。观察宝宝是否会追踪玩具而扭转头部 。
2、让宝宝坐在家长腿上 ， 面对桌子 。在绳子一头系住玩具并让玩具下垂到桌子的另一头 ， 拉动绳子把玩具拉到桌上 。
反复三次 ， 当玩具出现在桌子上时 ， 家长要观察宝宝是否会出现高兴的表情 。
3、家长要常带宝宝看字卡 ， 图片 ， 经常带宝宝到户外游戏 ， 刺激宝宝视觉和智力发展 。
听觉训练
家长可以用拨浪鼓或者能发响的玩具在宝宝一侧耳边弄响 ， 并且移动到宝宝耳朵下方20厘米的地方 。观察宝宝是否能跟着声音往下看 。
触觉训练
1、家长可以准备硬的和软的各三种玩具 。先让宝宝一个个抓起硬的玩具 。
当宝宝把玩具抓在手里时 ， 妈妈要告诉宝宝：“这是XX ， 很硬吧！”然后把宝宝玩过的东西拿到宝宝视线以外 ， 换上软的玩具让他认识 ， 方法一样 。
2、家长还可以把玩具放在浴巾上 ， 示范拉动浴巾让宝宝看玩具移动的动作 。家长要鼓励宝宝拉动浴巾 ， 必要时家长可以协助他完成 。
大运动能力可达水平：
1、这个月的宝宝仰卧时 ， 能从仰卧位自行翻滚到俯卧位 ， 且动作比较熟练 。
2、当宝宝坐着时能主动抬头 ， 不摇晃、腰背比较直挺 。
3、当宝宝坐椅子时能直起身 ， 不倾倒 ， 如果因为够玩具导致身体倾倒 ， 还能再重新坐直 。
4、当家长双手扶住宝宝腋下 ， 让宝宝站立时 ， 宝宝能反复屈曲膝关节进行跳跃 。
具体做法
1、家长在练习宝宝靠坐的基础上 ， 还要让宝宝练习独坐 ， 父母可以先给予一定的支撑 ， 以后逐渐撤去支撑物或者首先让宝宝靠坐 ， 待坐得较稳后 ， 逐渐撤去支撑物 。宝宝有时要到7个月才能真正坐稳 。
2、训练宝宝匍匐前行：父母可以先把手放在宝宝的脚底 ， 利用宝宝腹部着床和原地打转的动作 ， 帮助他向前匍匐前行 。
经过一段时间的训练 ， 家长可以逐渐用手或者毛巾提起宝宝腹部 ， 使他身体重量落在手和膝上 ， 方便于他向前匍行 。
3、家长还要继续每日给宝宝做被动体操 ， 可以一次做完8节 。上下午各锻炼一次 ， 促进他全身肌肉和关节活动的发展 。
4、培养宝宝学习由仰卧翻至侧卧 ， 然后再翻至俯卧 。
家长可以把玩具放在宝宝身体的一侧他伸手够不着的地方 ， 宝宝为了够取玩具会先侧翻身体 ， 伸手使劲也够不着时 ， 全身再使劲就会变成俯卧的姿势了 。
婴儿6个月训练精细动作可达水平：
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
1、这个月的宝宝能接近和抓握住玩具 。宝宝仰卧时看到拨浪鼓或者悬环 ， 两手立即会接近和抓握拨浪鼓或者悬环 。
2、宝宝坐在桌边如果看到积木等玩具 ， 会用手接近和抓握积木 。
3、当毛线从桌子一端移向另一端 ， 然后从桌子边掉下去 ， 宝宝会转头寻找 ， 会低头寻找掉下的线球 。
4、这个月的宝宝能抓住两块以上的积木 。
具体做法
1、家长要继续让宝宝练习够取小物体 ， 可以由大到小、由近到远 。让宝宝练习从满手抓到拇指、食指捏取 。
2、训练宝宝扔掉再拿：让宝宝坐着 ， 给他一些能抓住的小玩具 ， 如小积木、小塑料玩具等 。
先让宝宝两只手都各抓住一个玩具（家长要一件一件的给） ， 然后家长再给他第三件玩具 ， 他会扔下手中的一个 ， 来拿家长手中的这个玩具 。
3、练习宝宝把玩具倒手：家长在和宝宝玩玩具的时候 ， 可以有意识地连续向一只手递玩具或者食物给宝宝 ， 大人示范让宝宝把手中的玩具从一只手倒到另一只手 。
反复练习 ， 宝宝就会掌握“玩具倒手”的技能 。
亲子爱态：
这个月 ， 家长要爱而外露 ， 微笑亲热 ， 经常和宝宝进行体肤接触 ， 常和宝宝做拥抱亲吻等动作 ， 使他快乐并且有安全感 。
家长不要因为怕“抱惯了” ， 就对宝宝情感需求默然置之 。宝宝如果缺少家长的细心照料 ， 需求得不到满足 ， 他情绪会逐渐变得冷漠起来 ， 对定宝性格发展不利 。1-2岁时就可以区别出个性倾向的不同了 。

宝宝早教有哪些好处
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母 ， 让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待 ， 宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动 ， 对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点 ， 有的比较活泼能适应环境变化 ， 有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应 ， 既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性 ， 从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格 ， 他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通 ， 使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
【婴儿6个月训练计划表，6个月宝宝早教训练计划表】对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显 ， 在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中 ， 父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读 ， 一起阅读故事书 ， 可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演 ， 这样也会增加孩子的自信心 ， 角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻 ， 丰富了孩子的知识 ， 寓教于乐 。
以上是婴儿6个月训练计划表 ， 6个月宝宝早教训练计划表 ， 对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识 ， 可以进入网站学习各方面早教知识和方法 ， 希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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