泰安市东岳中学 5名泰安东岳中学优秀班主任传授班级管理经验，告诉你学霸是怎么诞生的！( 二 )
安慧玲
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泰安东岳中学教师安焕玲，从事地理教学20年，担任班主任12年。曾获学校优秀班主任、区班级管理先进个人、区教学优秀班主任等多项荣誉。
一、坚持以“爱”为核心的教育理念，面向所有学生，绝不放弃或抛弃任何一个学生。
学困生是最需要帮助的群体，我在这个群体中付出了很大的努力。因为学习的困难，学生很容易否定自己，从而失去自信。一旦失去自信，就很容易偏离人生的目标和方向。“学习困难”的原因肯定与生活、学习习惯和态度有关，习惯和态度的改变是一个长期的过程，具有重复性，涉及到孩子的家庭和成长过程，所以需要我们的真诚和耐心。
二、始终倡导“德育为先”，注重对学生道德态度的引导和教育，“道德根植于内心，学习根植于行”。
利用所有可用的资源，如班会、班级日常事务等。，潜移默化地对学生进行道德教育。比如，狠抓班级卫生，培养学生爱护环境的意识，积极开展各种班级活动，如“读书会”、“大学游”、“二十四节气”、课外活动等。，在沉默中融入道德教育，引导学生树立正确的世界观和人生观，提升学生的核心素养。
第三，积极引入小组量化考核，从过程上客观公正地评价学生，使德育得以实施。
将学生纳入小组管理，进行小组量化评价，激发学生学习热情；学生不要因为成绩而被评价，要经过长时间的学习，全面客观的评价，才能真正做到以德服人，以德育人。
四、十几年，坚持早来晚走。利用业余时间与学生交流，引导他们学会如何管理自己。
从事教学工作十几年，一直坚持早来晚走。在教学工作中尽量照顾每个学生的感受，在课间或空闲暇时间积极与学生沟通，了解他们在学生生活中的困难，引导学生控制自己，增强学习意识和自律性。
带着一颗心来，不带半根草走。作为人民教师，我们不应该忘记自己的初衷，不应该忘记自己的使命，不应该辜负使命！
王建民
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王建民，泰安东岳中学教师，从教21年，担任班主任15年。曾获泰山区优秀教师、泰山区教学优秀班主任荣誉称号。
作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子，关心他们的学习和生活。每次活动前安排好各方面，每次考试前提醒学生做好充分准备。学生的饥饿、寒冷、温暖和幸福永远在他们的脑海中。
二、要找得力助手，要善于组织管理学生。
学生学会自我管理，培养班干部的组织能力是非常必要的。比如三个班组长负责班级的主要事务，统筹安排各项活动，监督学习、纪律、卫生，每周总结一次，每天轮流负责具体事务。此外，班上的每个学生都有具体的工作要做，以培养他们的责任感。
“老师的立场是教千，教人求真；学生的立场是什么都学，学会做一个真正的人。”班主任的工作就是脚踏实地，实事求是，求真务实。不缺乏努力和疲劳，更多的是喜悦和收获！在未来的日子里，我愿意站在三尺的平台上，滋润更多的幼苗茁壮成长！
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