蓝悠悠的意思是什么 五年级下册语文第一单元知识点: 第四课梅花魂以及语文园地
五年级第二卷第一单元语文:第四课梅花之魂与中国园林
多音节词:
擦拭:mārag m u apply m u擦拭墙面褶皱:zhé折扣zh toss shé fold
同义词:
偶尔——偶然珍惜——珍惜训斥——申斥天真——白慈——善良庄重——庄严霸凌——霸凌依恋——怀旧
反义词:
流浪——偶尔安顿下来——经常斥责——赞美天真——肮脏善良——严肃——轻率
听懂的话:
【冷艳】耐寒，美观。
【有芳】形容香味淡而香。
【漂泊】比喻在外生活，四处漂泊。
【文坛】指文坛。
【出名】形容很出名。名气:大名气。
【古风】从古代流传下来供观赏的神器。
【玷污】玷污；弄脏。用于比喻。
【郑重】严肃。
【欺负】欺负；虐待。
【顶天立地】形容形象高大壮烈。
向别人屈服。
【境遇】境遇和遭遇。
【性格】性格。
【仲冬】冬天最冷的时期；严冬。
【有些寒意】形容凉爽。
[:当你即将入睡或刚刚醒来时，你的眼睛半睁半闭，你可以看到模糊的东西。
深深地依恋(某人最喜欢的人或事物)。
相关诗词:
关于山东兄弟的山地度假思考
唐朝:王维
我是一个孤独的陌生人，在陌生的土地上，我在每个节日都更加想念我的家人。
想到兄弟们的身体被高高地用木板封起来，还会因为不到我而有一丝遗憾。
山里的告别
唐朝:王维
在远山送别友人时，夕阳西下，柴门半掩。
明年春草绿了，朋友，还能回来吗？
浣溪沙，莫莫，轻寒，上小楼
宋朝:秦观
带着一丝寒意，独自一人在小楼里，清晨凉爽、无聊，仿佛是深秋。回首屏，轻烟，潺潺流水，心情幽幽。
窗外，花儿洒脱起舞，宛如梦境，雨淅淅沥沥，漫无目的地飘着，似惆怅。再看，宝石的窗帘随意挂在银钩上。
句子分析:
1.家乡的梅花又开了。每年冷艳盛开的梅花总让我想起漂泊他乡而死的爷爷。
用倒叙的写法，先写看梅花开，闻梅花香，再写漂泊他乡而死的爷爷。巧妙地设置悬念，引起人们的思考:梅花和爷爷有什么联系？
2.她不一样。越冷，风越欺雪。越是有活力，越是细腻。她最有性格，最有灵魂，最有骨气！
将梅花与其他花卉相比较，突出梅花的高贵品质，不怕冷，不向恶势力低头。三个“最……”运用排比的修辞手法，赞美梅花精神。
3.多少年过去了，每次看到爷爷收藏的这幅梅花图和送给我的手帕，我都觉得它不仅仅是一朵花，更是一颗在异国他乡的华侨老人的心。
一开始从梅花想到爷爷，最后从梅花想到爷爷爱祖国的心。这从头到尾都在回响，凸显了海外华人老人在异国他乡思念祖国的强烈情怀。
段落大意:
第一部分(1):从梅花开到漂泊他乡去世的爷爷。
第二部分(2~15):回忆爷爷的五件事，表现了他对祖国春天的深深热爱。
第三部分(16):照顾开头，赞美爷爷的爱国精神。
问题归纳:
1.我爷爷为什么爱惜梅花？这怎么表达我爷爷的想法和感受？
答:爷爷视梅花为中华民族精神的象征，即“最有性格、最有灵魂、最有骨气”。“不管有多少磨难和欺凌，它总是顶天立地，不肯低头。”。他爱惜梅花，使他能保持梅花的本性，即保持中国人的气节。这充分表达了我爷爷热爱祖国的思想感情。
2.梅花魂是什么意思？
答:梅花魂包含三层含义:一是梅花精神；第二，中华民族精神；第三是做一个有梅花精神的人。
3.课文里写的爷爷的东西有哪些？你是如何表达你爷爷的想法和感受的？
答:文中描述了五件事，比如我爷爷在诗中哭泣，珍爱梅画，思念我的国家，送墨梅画，送梅丝。
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