创作的英文原来孩子也能创作自己的英文绘本

前段时间在学习的时候，看到一条关于美国孩子最喜欢的十首儿歌的信息。从教书开始，职业病就造成了困扰。如果你看到了什么，你会思考在我的课堂上使用它的可能性。
儿歌在儿童英语学习中起着很大的作用。他们把枯燥的单词和句子变成悦耳的旋律，不仅增强了他们的兴趣，也学会了英语。所以我选了十首流行歌曲之一的《我爱这座山》，送给了加州中文大二的孩子。

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教学步骤:
通过提问，旋律和图片，让学生熟悉生词。一句一句的解释完意思和教唱。通过身体动作教授每句歌词，也是常说的TPR英语教学法。加上可爱夸张的动作后，孩子的兴趣变强了。经过几次练习，我可以很快地一起唱歌和跳舞。

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教学思维的发展
物质本身是有限的，但学习的方式是无限的。除了歌里的“我爱大山”，我还和孩子一起传播了很多其他的“我爱”系列，得到了很多满意的答案，比如爱家人，爱老师，爱美食，爱动物等等。
孩子们的创造力在这个班达到了顶峰。如果他们能写下来，那就是写作和创造力的结合。于是，我就带着他们用A4纸折叠成Mini-book，让他们画自己的“我爱系列”，用英文句子做自己的绘本。

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1.《读完肚子饿》系列。(虽然有一些语法错误，但被指出后不会影响学习目标的实现。)

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2.“人”系列体现了孩子对关系的重视。

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3.可爱动物系列

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4.话多，表达欲强的系列

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写在最后:
课程结束后，孩子们说他们会把迷你书带回家收藏，他们给的和喜欢的都会特别珍惜。还有人说想继续画画写作，让我很感动。兴趣和主动性是学习的强大助推器。孩子们，加油，继续拥抱英语！??
【创作的英文原来孩子也能创作自己的英文绘本】Mini-book的学习方法超越年龄和年级，每张图片下面都可以写不同长度和深浅的英文句子，任何人都可以使用。