幼儿无法拿捏力度 ， 因此不管是抓还是拍 ， 都会让人觉得是否出现暴力行为 。首先要观察孩子是否「真的」出现争夺或是情绪性的攻击 ， 若是伤害行为常常出现 ， 或是已经成为习惯 ， 那就要想办法让孩子戒除喔！下面虎妈网的小编为大家分享如何搅动幼儿 ， 减少暴力事件的发生 ， 做到教导与引导孩子的作用 。
小宝宝为什么会脾气火爆？宝宝在1岁左右开始出现脾气大的现象 ， 这是因为他们的智力和运动能力的发展速度远远超过语言的发展速度 。小宝宝知道自己想要什么 ， 但是没有耐心等待 ， 又无法用语言表达自己的感受 ， 于是就付诸行动一一发脾气！这种脾气在两岁左右达到第一个高峰 ， 主要表现是以自我为中心 ， 有什么不顺心的事就发脾气 ， 摔玩具 ， 和小朋友闹别扭就挥起小拳头 。
解决孩子打人的问题
适当活动空间
要是孩子们的活动空间不足 ， 挤在一起嬉戏顽耍 ， 那您就没必要对他们的相互袭击的举动感到惊讶 。因为即便是成年人也不能容忍自己私人的空间过于狭窄 。
不看暴力图像
孩子的年龄小 ， 分析判断能力差 ， 他分不清哪些行为对错 ， 孩子的攻击性行为其实只是一种简单模仿 ， 因此父母要特别注意不要让孩子看暴力倾向的节目 。
父母注意态度
积极热情方式对孩子良好行为给予鼓励 。尤其是那些平日打骂、呵斥、批评孩子的大人 ， 更应该注意态度 。鼓励能够强化孩子行为 ， 使孩子表现积极正面感情 。
与人相处原则
首先教会孩子最基本的自我控制能力 ， 使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理 。引导孩子懂得谦让 ， 同时能够用礼貌的态度表达自己的观点 。
给予正确观念
告诉孩子要学会保护自己 ， 但是不可以欺负别人 ， 若是碰到别人欺负自己的时后 ， 可以选择尽量躲开 ， 也可以告诉老师或是身边的长辈 。
告知可能后果
试着用讲故事、看电视及周围真人真事教育孩子 。这些伤害别人的习惯将会在幼儿园、游乐园和朋友家里被讨厌 ， 并向孩子解释伤人不仅会使人疼痛、受伤还会让人难过 。
家长该如何正确教导有暴力倾向的儿童？1、家长做好正确的榜样作用：
当孩子做错事时 ， 尽量避免劈头盖脸一顿骂一顿打 ， 这样孩子容易模仿父母的行为 ， 当孩子做错时 ， 应先问清楚事情经过 ， 再正确教导 。
2、家长不纵容不推卸：
当你的孩子受到欺负时 ， 不能偷偷的跟他讲“下次打回去” ， 这在无意识中传授了攻击性行为 。
当你的孩子确实欺负了别的孩子 ， 不应该举着“我孩子还小 ， 我会说他的”的旗号来错误的维护 ， 而应该叫他进行道歉 ， 认识到自己的错误 ， 改掉明显的暴力倾向 。
案例中的女孩母亲在一开始就采用了“我已经说过她了”这个方式 ， 既没有正确的教育自己的女儿 ， 并敷衍对方 ， 后期争吵过程中 ， 女孩母亲也不断的帮女孩道歉 ， 没有认识到问题的严重性 ， 而没有让女孩自身认错 ， 这是对女孩错误的推卸 。
3、家长多陪孩子一起玩耍 ， 营造温馨家庭环境：
家长在日常可以带孩子多进行有趣的亲子游戏 ， 小手工 ， 少看电视在各种方面都是有好处的 。同时 ， 全家多一起吃饭 ， 进行饭后活动 ， 一起去游乐场 ， 可以为孩子营造正能量的成长环境 ， 孩子的行为也会健康 。
4、做好暴力电视的正确引导：
当孩子观看到暴力的电视情节时 ， 家长可以陪同 ， 并且在一旁引导“电视里的XX做的不对哦 ， 你不可以这样哦 ， 对不对”明确地教导孩子用更怀疑和批判的眼光看待暴力 ， 教导他们暴力不是真实世界的表征 ， 不应该模仿电视上的暴力行为 ， 及时让孩子形成正确的观念 ， 这也是一种巨大的帮助 。
帕特森家庭教育原则：1、不要对孩子的暴力行为让步 。
2、孩子反抗时 ， 不要让自己的高压方式升级 。
3、用一种冷处理的方式来对付孩子的暴力行为——孩子在自己的房间平静下来 。
4、监控孩子表现不好的行为 ， 建立一套分数体系：孩子做得好 ， 得到好分数、奖励；表现不好 ， 没有奖励 。可以让孩子跟家长一起制定行为规则 ， 让孩子参与规则的讨论 。
5、以积极热情的方式对孩子表现出的亲善行为予以鼓励 。积极鼓励的态度会强化孩子的良好行为 ， 使孩子表现出积极、关心的情感 。
温馨小贴士如果必须惩罚宝宝 ， 爸爸妈妈也不必有罪恶感或是感到抱歉 。若宝宝在接受惩罚时发现爸爸妈妈的矛盾感 ， 他会认为自己并没有错 ， 错的是爸爸妈妈 。惩罚宝宝虽然不是愉快的事情 ， 但这是父母必修课 ， 宝宝在做错事情之后 ， 必须为自己做的事情承担后果 。帮助宝宝寻求平息怒火的方法 。爸爸妈妈可以用坚定的语气说“不” ， 转身不理他或是寻找和解的途径 ， 而非打他 。爸爸妈妈要告诉宝宝 ， 用语言比用暴力更有效 ， 也更文明 。还要让他明白维护正当权利和因为生气而攻击对方的不同 。
婴儿暴力行为的原因如何教导与改善
