其实很多人都好奇婴儿的世界是什么样的？不同的颜色可以用来刺激他们的大脑 ， 并加强孩子的小脑袋瓜的发展 ， 其实色彩有意想不到的好处！下面八宝网的小编为大家分析用色彩让宝宝变的聪明的原理 ， 希望大家可以从小培养宝宝的智力 。色彩是开发婴幼儿时期对外界认知的窗口 ， 是引领宝宝长大的出发点 。
一、婴幼儿各阶段色彩不同运用第一阶段：4个月前多看黑白
0—4个月是视觉发育的黑白期 。在这段时间 ， 宝宝看到的只是黑白两色 ， 而且视物距离只有20—30厘米 。所以 ， 即便家长们拿出各种色彩的小玩意放在他面前 ， 也只是徒劳 ， 不如换一种更有针对性的方式来得实用 。
当然 ， 为了给孩子日后的视觉发育铺路 ， 家长也可以买些红、黄、蓝色的玩具时不时给他们展示一下 。因为虽然宝宝刚开始看不到这些色彩 ， 可时间长了 ， 却能起到刺激视觉的作用 ， 为宝宝进入视觉色彩期奠定基础 。
另外 ， 宝宝所穿的衣服 ， 也应该色彩多一点 ， 灰暗色调的、明亮色调的服装都要有 ， 否则很可能因为长期看同一色系 ， 导致视觉迟钝 。宝宝的床沿及床头 ， 同样要装饰一些彩色饰品 ， 比如气球、挂饰、彩色瓷盘 ， 这样宝宝一睁开眼睛 ， 便能有一个彩色环境的熏陶 。
第二阶段：半岁后接触橙绿紫
4—12个月 ， 宝宝会迎来视觉的色彩期 。这个时期 ， 宝宝的视觉神经对彩色的东西非常敏感 ， 视觉范围也扩大到了1—2米 。
虽说这时孩子对彩色的东西都很敏感 ， 但用什么样的色彩 ， 效果会更好也是有区别的 。三原色红、黄、蓝 ， 纯度高 ， 易于辨认 ， 属于首选色彩;此外 ， 家长还可尝试提前让宝宝接触一些橙、绿、紫 。比如 ， 买些带铃的彩色玩具 ， 在宝宝眼前晃动 ， 这样 ， 有声又有色 ， 孩子看了会觉得兴奋 ， 对视觉和大脑发育起到很好的刺激作用 。
家长还可以拿着玩具和孩子玩“躲猫猫” 。一边在宝宝眼前摇着彩色玩具 ， 一边将玩具藏到身后 。在宝宝疑惑时 ， 再猛地将玩具在孩子眼前亮出来 。这个过程对宝宝视觉刺激的效果非常明显 。
二、足够颜色刺激好处有哪些？1、增进脑袋发展
给予丰富的色彩刺激 ， 可以让宝宝的脑部神经接收更多的刺激 ， 发展脑力当然也就越快 ， 不论是观察力、记忆力在研究证明中都是受到颜色刺激较多的孩子胜出 。
2、不同色彩效益
在心理学上 ， 不同的颜色还有不同的效果 ， 可以左右我们人体的感觉神经 ， 像是红色、橘色这种颜色比较有提振精神之用 ， 让孩子提升思维、活化反应 ， 而蓝色、紫色这种比较冷静的颜色 ， 就具有让幼儿安定的作用 。
三、如何增进宝爸对色彩的认知想要宝宝更聪明 婴幼儿时期用色彩开发宝宝智力
跟孩子一起玩颜色
颜色对一个人是多么重要啊 ， 它在我们的生活中无处不在 ， 它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等 。好的色彩感觉能提高人的生活品位 ， 从两岁多爸妈们就可以和孩子一起玩颜色 ， 让孩子在涂画中培养色彩感觉 ， 同时也能培养孩子的绘画兴趣！
单纯的色彩感受
孩子最初接触色彩的时候 ， 不要把一整盒的颜色推到孩子面前 ， 那只会让孩子盲目乱涂 ， 把颜色一种一种试涂一遍 ， 最后变成像灰泥一样的大色块！这样孩子还是不了解色彩 ， 爸妈要有计划地陪孩子玩颜色 。先给孩子一种颜色 ， 让孩子感受到单纯的色彩变化 。
一种颜色在加进不同量的水后 ， 就会产生明度上的变化 ， 比如蓝色在加进水后颜色变浅 ， 变成浅蓝、淡蓝 ， 加水越多颜色就越淡 。这样可以让孩子了解到一种颜色会有很多的变化!
给爸妈的建议：两岁以上的孩子就可做这个游戏了 ， 要给孩子选择无毒副作用的颜料和纸张：颜料建议最好用水彩色 ， 水彩透明色感好 ， 国画色中的藤黄有毒；纸张建议用国画生宣纸 ， 最好是夹宣 ， 因为普通生宣太薄 ， 孩子把握不好易烂 ， 生宣纸吸水强可以使颜色晕开 ， 对孩子来说有趣味性 ， 也易出现色彩的层次感 。
有限制的色彩混合
孩子对单色逐渐失去兴趣后 ， 就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了 。同样不要把很多颜色给孩子 ， 一次先玩两种颜色的混合 ， 比如：黄蓝两种色可以调配出绿色 ， 这会让孩子觉得像变魔术一般有趣!
可以让孩子在纸上涂画着调色 ， 也可以再拿一个盘子调着玩 ， 所用的颜色多少不同 ， 产生的绿色深浅也不同 ， 偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同!甚至可以用透明杯子 ， 把两种颜色稀释后混在一起看看 。
这个游戏可以玩很多次 ， 只要每次所选的颜色不同就会让孩子有不同感受 ， 比如：红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大 ， 也可让孩子试试对比色的混合 ， 比如红色和绿色、黄色和紫色等等 。
给爸妈的建议：可以给孩子准备几个普通的白色塑料盘子 ， 不易损坏又可反复利用 。一定要以游戏的心态玩 ， 不要觉得浪费 ， 注重孩子对颜色变化的感受 。
色彩并置
三岁以上的孩子 ， 一看到好几种颜色在一起 ， 就兴奋极了 ， 用同一支笔在这个颜色里蘸一下 ， 画两笔 ， 又在那里面蘸一下 ， 画两笔 ， 不一会儿 ， 就把所有的颜色搅得一团糟 ， 纸上也是脏脏的 。
这样的游戏可以玩几次 ， 让孩子知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色 。但此年龄段的孩子对色彩的感觉已非常敏锐 ， 要有意识地让孩子发现色彩互相的影响 。
四、如何运用及该注意事项1、搭配游戏进行
可以制作一些颜色的卡片 ， 让他们进行配对的游戏 ， 先加强他们对每个颜色的认知 ， 并且与名称连接起来 。
2、塑造彩色环境
可以利用粉刷墙面、或是在婴儿床中多些颜色装饰 ， 或是多穿些不同色彩的衣服 ， 并且多带孩子进行户外活动 ， 接触大自然最天然的颜色 ， 让孩子每天都有各式各样的色彩接触 。
3、不可过于急躁
不要一口气就想让孩子认出一堆颜色 ， 那可会让他们搞混乱掉 ， 慢慢有耐心的一个一个让他们建立连接 ， 并且也别把颜色跟物体搞混 ， 许多孩子一开始都会有这种错误的连接 。
温馨小贴士在对小宝宝进行色彩的训练的过程中 ， 妈妈可以靠近宝宝 ， 一边看着他一边对他说话 ， 或者念儿歌 ， 让宝宝专注地凝视着你的脸 ， 并专心听你讲话；还可以给宝宝看一些色彩艳丽或是黑白相间有条纹的玩具和图片 ， 并且慢慢地移动 ， 让宝宝的目光追随着这些东西移动；妈妈也可以在宝宝耳边或耳后轻轻呼唤他的名字 ， 宝宝听到后会马上转头寻找声源 。
