终于把孩子送进名校门，然后呢？( 二 ) 写在前面

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【终于把孩子送进名校门，然后呢？】从决定出国留学的那一刻开始，准留学生们就要开始思考留学相关的三个W ， Why为什么要留学，留学的目的是什么；Where去哪个国家留学；Whatmajor选择什么专业。
其实三个W的问题是紧密相关的，目前留学生出国的目的已不像人们所普遍认知的“获得更高的教育质量”或“学习国外先进知识” ，而是越来越多的倾向于“拓展国际视野”、“丰富人生经历” 。
学成后要回国就业，还是直接移民？如果目的是在国外就业或移民，那么最好选择一些条件相对宽松的国家。如果去欧洲国家留学，毕业后一般很难在当地就业。
专业的选择，对于很多准留学生而言，也是需要用很长时间来求解的问题。学生的专业要尽量建立在自己兴趣的基础上，否则进入大学学习起来会很痛苦。
受生活圈所限，中学生很难对不同行业有深入的了解和体验，这往往需要家长帮忙，或求助于留学导师。
另外不同国家大学的课程设计也有差异，例如美国大学大一甚至大二都进行通识教育，大学教育的中段，通过了一定的考核，才能正式进专业。所以，对专业方向不是那么确定的孩子，可以优先考虑选择美国大学，可以给自己更多的思考时间和选择余地。
国外大学不好“混”
考前突击？不存在的

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△加拿大麦吉尔大学的GPA评判比标准
国外大学主要以GPA来评定学生的成绩，日常测试、出勤、作业、论文和期末考试的成绩都会按照一定比例计算在内，其中平时表现占有很大的比重，要想取得优异的成绩，功夫一定要下在平时。而且老师布置的每一份作业基本都是建立在大量阅读与查阅大量资料的基础上，基本属于全新创作，根本不存在重复性的抄抄写写。
以美国为例，高校一般都对学生有最低GPA的要求，学生的期末成绩和平均成绩如果未达到学校的最低要求（本科生GPA2.0 ，研究生GPA3.0），一般会先“留校学术观察” 。但如果二次甚至三次上榜，将会直接收到由学校发出的退学通知，学生们的学籍信息在系统中会呈现“Disqualified不合格”或者“Dismissed退学” 。
现在丹丹人文教育担任留学导师的Yves当年是在国内完成的金融学本科学习，后到法国交换一年，并继续完成了硕士、博士学业。 Yves高考时是当地市级文科状元，本科时属于学有余力的学生，他感觉自己玩着就毕业了，平时并不需要花很多时间，学期末突击一下，就能获得不错的成绩。
Yves坦言，自己到法国之后才真正开始认真读书， “法国的大学并不像国内这样每学期最后一个考个试就完了，它平时有很多作业，还有很多小组课题，压力都在平时。 ”
博士期间， Yves要边工边读，白天上班，晚上社交，中间还要挤出时间去图书馆查资料、写论文、打回、查资料再修改、再被打回、再查资料再修改……博士4年，一直在论文的“折磨”下， “中间曾经有点想放弃，真的太痛苦了。 ”
很多中国留学生并没有意识到国外大学退学制度的严肃性，还保持着在国内的学习习惯。但是考前突击、临阵磨枪的学习方法往往是行不通的。
光环褪却，机会全靠自己争取

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国内外的文化差异巨大，中国留学生到国外后，不可避免地需要经历一段适应期，特别是对于一些在国内非常优秀自带“光环”的学生而言，这个转变的过程可能是痛苦的。提前对这个文化的冲击有所了解，可以帮助学生顺利度过这段时间。