美国本科留学申请规划表（2022虎年版），必须收藏！( 三 ) 说到美国本科留学申请

推荐信准备：你在课上、课后、作业上的表现，会影响任课老师对你的印象，并最终被写进老师给你的推荐信上。所以要争取给老师留下好印象：在课上积极参与、问好的问题，认真勤奋学习，充分利用课后的extrahelp资源和老师的officehours——这些课外的交流都可以促进老师对你学习态度和学习情况的了解，成为他们给你推荐信时的一手资源；
开始制作或更新你的简历：列出你的教育经历、获奖情况、课外活动、社区服务、暑期项目、工作经验等，填充CSSA申请系统做更新；
提升大学文书写作技巧：大学申请文书写作与平时写作所要求的技能很不同，为了可以在大学申请文书写作方面做充分准备， 11年级学生可以在春季学期参加IvyTalent提供的一对一大学文书写作课程，也可以联系我们的顾问老师获取文书方面的帮助；
保持跟升学导师积极地沟通：跟学校的升学顾问老师保持紧密的沟通联系，确保有条不紊地完成学术与非学术的目标。 11年级下学期根据你9-11年级的成绩、标准化成绩、活动经历、兴趣爱好等，顾问老师将跟你讨论申请大学的名单和大学申请准备事宜。
2、课外活动方面
如果你在某个领域上做得特别出色，现在该是时候采取行动了出成果的阶段了：
如果你在某项运动中特别出色，要坚持参与并争取进入校队。
如果你特别擅长于某项表演艺术/视觉艺术，譬如唱歌、戏剧、绘画、摄影、乐器弹奏等，可以创作作品集，继续参与学校相关的社团或课程，保持参与度，并能争取一些领导的角色。如果学校没有相关社团，还可以考虑自己创立社团，发展兴趣并培养领导力。
积极参加跟自己擅长或感兴趣学科相关的学校社团、项目或社会实践活动，发展兴趣并提升专业知识和背景。
成为领导者：11年级里继续积极参与学校的各种活动，并争取（或继续）发展领导能力和技巧，能在自己最感兴趣的社团和社区中争取到领导者的地位。
3、标化考试方面
准备并注册ACT/SAT考试：标准化成绩是大学申请中的一个重要部分，能反映学生的学术水平。学生应该在11年级的秋季进行第一次考试，在春季时进行第二次考试，希望能保证分数是往上的趋势，并能在第二次考试就能达到目标成绩；
AP和SATII考试：有上荣誉课和AP课的同学，还需准备每年的5月份AP学科考试。对于某一些想要申请的大学，学校有SATII的考试要求，也需要根据要求准备SATII的考试。
4、了解大学方面
把自己感兴趣的重点申请大学名单列出来，安排参观访问，并对各个大学做比较：参观大学的好处有很多，包括可以让学生家庭能更直观地了解学校、同时给大学留下好的印象（访校表明你对进入该大学有很大的兴趣，访校经历也可以用在申请文书中）；
和顾问沟通校单的选择：有明确的访校名单后，在IvyTalent顾问老师的指导下跟学校进行访校预约，利用春假期间进行参观。参观学校前准备一份问题清单，并在参观大学后，把大学的各项特征列出来进行横向比较。
5、暑假安排方面
如果时间、条件允许的话，可以继续对还没参观的、感兴趣的大学进行访校；
利用暑假参加跟自己兴趣相关的实习、工作或社区服务活动；
参加大学里面的大学预备学分课程（Pre-CollegeProgram），继续增强你在擅长学科上的学术能力；
如果还需要考第三次SAT/ACT ，利用暑假时间进行冲刺补习；
开始头脑风暴并完成大学通用文书的草稿；