初中怎么教育 初中生怎样教育( 二 )


5、奖惩激励法 。在思想教育的前提下,运用奖励、批评手段,也是调动学生积极性的一种有效方法 。奖励要以精神奖励为主,物质为辅 。如孩:广考试成绩突出 , 在学校奖励的基础上,家长可口头表扬 , 还可以向亲友通报,扩大赞扬范围,也可以优先购买学习用品、日用品,还可以逛公园、打游戏机(家用)、看电影等 。对学习不认真,考试成绩较差时,要严厉批评 , 该处罚的一定处罚 。使孩子始终都有一种学习压力,切实改变“学好学坏一个样 , 学与不学一个样,学多学少一个样”的现象,创造好学上进的光荣风尚 。
6、生活调节法 。身强力壮 , 精神饱满是搞好学习的基础条件 。家长要讲究科学方法,调节好孩子生活,让孩子在有限的条件下吃好玩好,创造有利发挥智力效益的环境 。家长要利用节假日、工作学习间隙 , 多组、织开展家庭文体比赛、故事会、知识竞赛、远足郊游活动,调节孩子生活 。同时还要根据孩子生理承受能力,科学安排学习 , 做到有张有弛 , 劳逸结合,保证孩子以饱满的热情、旺盛的精力投入到学习中去 。让学生感受到你对他的爱北京师范大学心理学教授林崇德曾经说过:“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣 。” 教师对学生具有爱心 , 就会拥有良好的人际关系,良好的人际关系,是教师减缓压力、乐观看待生活的重要因素 。