临床表现:
①在需要静坐的场合下难于静坐,常常活动不停;②容易兴奋和冲动;③常干扰其他儿童的活动; ④做事常有始无终;⑤注意力难以集中;⑥患儿的要求必须立即得到满足,否则就要产生情绪反应;⑦经常多话、好插话或喧闹;⑧非智力障碍引起的学习成绩差;⑨动作笨拙,精巧动作较差 。
诊断标准
(1)起病于学龄前期,病程至少持续6个月 。
(2)症状标准:至少须具备下列行为中的4条,其症状严重性可不同程度地影响学习和适应环境的能力 。①需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停;②容易兴奋和冲动;③常常干扰其他儿童的活动;④做事粗心大意,常常有始无终;⑤很难集中思想听课、做作业或其他需要持久注意的事情;⑥要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应;⑦经常话多,好插话或喧闹;⑧难以遵守集体活动的秩序和纪律;⑨学习困难、成绩差,但不是由于智能障碍所引起;⑩动作笨拙,精巧和协调动作较差 。(3)排除标准:不是由于精神发育迟滞、儿童期精神病、焦虑状态、品行障碍或神经系统疾病所引起
非药物治疗:
治疗主要是综合治疗如认知行为治疗、特殊教育治疗、社会化技能训练、躯体的训练、办父母管理班等,本症多数预后较好 。
西药药物治疗
主要有兴奋剂,如利他林(哌醋甲酯)等,有效率可达70~90%,一般在用药后1~2周,多动及注意力缺陷可有所改善 。需在医生指导下用药 。利他林的副作用有食欲减退、睡眠障碍等 。不主张在学龄前用药 。可配合服用维生素 。
中医治疗
灸治方法:
用艾条温和灸,每穴灸5~10分钟,每日或隔日灸1 次,10次为1个疗程,年龄稍大者可改为电针
推拿疗法:
补脾经 , 揉内关 , 神门,按揉百会 , 摩腹 , 按揉足三里,揉心俞 , 肾俞,命门,捏脊,擦督脉,膀胱经第一侧线 。.
针灸疗法
体针:主穴取内关,太冲,大椎,配合取百会 , 四神聪 , 隐白 , 神庭,心俞 。捻转进针,用泻法,不留针 。1日1次
耳针:取心、神门,交感、脑点 。浅刺不留针,1日1次.或用王不留行籽压穴,取穴同上。
预防调摄
.预防
孕妇应保持心情愉快,营养均衡禁烟酒,慎用药物,避免早产.难产及新生儿窒息 。
(2)注意防止小儿脑外伤、中毒及中枢神经系经感染; 保证儿童有规律地生活,培养良好的生活习惯;
调护
关心体谅患儿,对其行为及学习进行耐心的帮助与训练,要循序渐进,不责骂不体 罚,稍有进步,给予表扬和鼓励 。 训练患儿有规律地生活,起床、吃饭、学习等都要形成规律,不要过于迁就 。加强管理及时疏导,防止攻击性、破坏性及危险性行为发生 。 保证患儿营养,补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜,避免食用有兴奋性和刺激性的饮料 和食物
【怎样认识小儿注意力缺陷多动症? 孩子注意力缺什么】
注意事项
下诊断的应当为专业的医生
治法,药物一定要去就医治疗
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