为啥很多大学老师 ， 不会在课堂质量上“内卷”？理由很现实
很多家长听完或许会纳闷 ， 讲课是老师的工作 ， 中小学老师为了让班级的成绩达到学校的要求 ， 甚至会免费在自习课讲题 。 为啥大学老师不会在课堂质量上“内卷”呢？

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其实了解一下大学的晋升规律就懂了 。 想要在高校中获得更好的地位 ， 讲课往往不是最重要的 ， 科研能力和成果才显得更为关键 。
所以留心观察的大学生可能会发现 ， 那些讲师、助教 ， 可能会非常认真地备课；但是级别更高的老师 ， 反而授课比较“佛系” 。
因为前者大多知道自己的晋升空间有瓶颈 ， 科研能力没有那么突出 ， 所以只有保证讲课认真来尽量留住“饭碗” 。

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当然 ， 哪里都有责任心强的老师 ， 也有“得过且过”的类型 。 高校对课堂质量没有特别要求和标准的情况下 ， 部分老师用这种形式上课就不奇怪了 。
这也提醒我们 ， 选大学不能只看排名 ， 因为排名也会考虑研究成果 。 对教学层面的重视度如何 ， 老师的责任心怎么样 ， 这些往往只能靠在校生的口碑来判断 。
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