学校比学生还努力！难以想象，这些大学在十年前还只算得上“保底”( 二 ) 打算赴美留学的同学

作为“UC全家桶”中的后起之秀，加州大学圣塔芭芭拉分校去年直接冲进了TOP30 ，但今年又被挤下来了……
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学校怎么提升排名的？
不可否认，这些学校名次的上升确实是其教育实力越来越强的一个直接表现。
但有些时候，排名的变动也并非那么直接简单，一所学校想要提升自己的排名，需要从榜单的参考因素着手，有目的性的加强。这就导致有的学校不惜“作假” ，都有谁咱就不说了……
但有的学校确实是正儿八经靠自己的实力上来的，这就不得不提到东北大学。
我们都知道，东北大学在09年的时候还位列100左右，现在已经进入了全美Top50的行列，是目前名次进步最大的高校。而学校的名次上升，也主要归因于：
1.班级规模
聘请更多的教授，开设更多少于20人的课程。因为更多少于20人的班级可以提高排名的分数。
2.保留率、毕业率
为了提高毕业率，学校开始投资建宿舍，促使更多学生住在学校，增加依赖感。
3.专家意见，学术声誉
校长亲自出马，会面其他大学校长甚至拜访负责U.S.News排名的RobertMorse ，开启social模式。
因此，东北大学排名一路飙升，从2009年至今全美综合排名蹿升了49名。
虽然东北大学利用排名规则的事情不被大多数人认可，但其实在刷排名这件事上，即使优秀如藤校，也很难独善其身。
但如果你以为只有东北大学这么努力，那你可大错特错了。
在某排名指标中，学术影响力是一个重要参考指标。于是，很多学校都引入了TenureTrack（非升即走）的教授晋升制度，以此给教授们施加压力，提升自身的学术以及科研能力，从而提升学术影响力。
这里就不得不提到加州大学圣塔芭芭拉分校，在华裔校长杨祖佑任职的短短7年间， UCSB“奇迹般”地出现了5位获得诺贝尔奖的教授，成为了校史上的一座丰碑。
除了以上这两点，调整录取学生GPA、提升学生在校幸福感等也同样是学校提升排名的途径之一。
而学校为什么要这么努力的提升排名，其背后的原因也很简单：
一所大学的排名越高，就越有机会招到更好更优秀的学生，也会更容易培养出优秀的毕业生！进而提高学校的“雇主声誉”、社会影响力和知名度，从而达到一个良性的发展和循环。
所以，大家参考院校排名也并非坏事，但切忌参考过度。返回搜狐，查看更多
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