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但于此同时也有不少网友对北大的上课模式产生了不一样的观点 ， 这部分网友认为 ， 课堂是班级中所有学生的 ， 如果两个学生因为在观点上的差异打断课程 ， 会不会影响其他学生的学习 ， 占用其他学生的学习时间和上课时间真的值得提倡吗？

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实际上有能力考上北京大学的学生 ， 都有独立思考的能力 ， 自主学习、自主思考、自主研究的能力也要比其他大学的学生更优秀 ， 而老师上课无非是针对学生在自主学习时 ， 遇到的问题进行引导 ， 如果有学生在课上产生思想上的碰撞 ， 对其他学生的学习来说也有帮助 。

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因此能有这样的上课氛围 ， 不仅是因为学校中老师的教学观念相对开放 ， 更是因为在北京大学的学生拥有足够的学习能力 ， 本身自己对专业的学习就有足够的深化 ， 才面对老师时也有足够的底气提出自己的疑惑 ， 表达自己的观点 。

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笔者寄语：
对于在校大学生来说 ， 努力学习专业知识永远是学生的天职 ， 而只有学生对专业知识有足够深刻的理解和思考后 ， 才能让自身的专业能力有更好的提升 ， 优秀的学生敢于质疑老师的权威 ， 这也是优秀大学给予学生的权利 ， 希望能有更多学生能考上自己理想的大学 。
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