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到底是对传统教育的思考 ， 还是父母私欲的绑架？
张民弢自认为是传统应试教育的牺牲品 ， 8岁上小学 ， 两年自学完小学课程 ， 16岁时考入了著名大学 ， 但随后被质疑真实性 。
张民弢一生都有“神童梦” ， 当他自己无法实现的时候 ， 这个梦想就被加注到自己的孩子身上 。 他开办了培训学校 ， “十五岁包上大学”是他的招生广告语 ， 但他突破常规的想法并没有受到广泛的认可 ， 更多的人把他当成“骗子” 。
女儿的教育成了打好这场翻身仗的关键 ， 他严格安排了张易文的日常学习课程 ， 认为让孩子玩非常没有必要 ， 不如引导他们在劳动中获得快乐 。 课余生活让她学习做饭 ， 整理办公室 ， 擦车 ， 擦皮鞋 ， 电视要看些名人传记以及科普类的节目 ， 游乐场、动画片和本该属于她的童贞完全远离了张易文的生活 。

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张民弢把做任何事都要追求价值 ， 他把“毫无价值的娱乐就是在浪费生命”的理念贯彻到张易文生活的方方面面 。 在张易文还无法形成独立思考的时候 ， 这种强势教育模式 ， 可以称得上是来自成年人的“降维打击” ， 这与他用来批判应试的素质教育可谓大相径庭 。
【10岁“女神童”352分考进大学，被调侃情商过低，只因父亲太自私】参加高考前 ， 张易文还没有学完所有科目 ， 面对显然的失败 ， 张民弢选择忽视 ， 因为他的目的似乎并不是成绩 ， 而是做一个实验 ， 他想知道一个没有学籍的孩子是否可以正常参见高考 ， 而这一切都是为了他的培训学校 。
他忽视张易文的感受 ， 仅仅把她当作一个试验品 ， 就连大学专业也一手包办 。 没有经验 ， 成了他插手女儿人生的借口 。 一个无法拥有自己思考的10岁女孩 ， 只能乖乖做个神童 ， 成为父母用来炫耀的升学机器 。

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结语
三年过去了 ， 张易文渐渐淡出了大家的视野 ， 但在张民弢的社交账号里 ， 却依然布满了对女儿的骄傲之词 。 面对社会的质疑 ， 他没有放弃自己的神童计划 ， 并尝试用女儿的案例吸引更多的人 。 与此同时张民弢还准备继续追加女儿的传奇色彩 ， 为她申请一所英国大学读研 。 但恐怕这次他真的要愿望落空了 ， 专科生连申请的资格都没有 。
在卢梭的自然主义教育观念中 ， 孩子的成长一个个遵循身心发展的规律 ， 我们可以针对天才儿童进行“因材施教” ， 但绝不可以对一个普通孩子“揠苗助长” 。 对下一代的教育不应该成为证明自我价值的方式 ， 更不应该罔顾规律肆意妄为 。 每个人都是独立的个体 ， 父母最好的教育不是替子女决定一切 ， 而是教会他们如何掌握自己的人生 ， 希望“张易文式”的神童不再成为更多父母追逐的目标 。 返回搜狐 ， 查看更多
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