二、教学工作
在教学工作方面，整学年的教学任务很重 。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术 。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗 。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作 。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生 。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导 。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣 。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心 。"
"我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步 。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能 。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进 。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲 。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快 。
三、领班工作
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作 。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育 。使学生能养成良好的班风、学风 。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容 。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作 。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样 。
四、出勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度 。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假 。工作积极、主动，任劳任怨 。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感 。
五、主要成绩
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩 。在上学期期末调研中语文合格率为__%，优秀率为__%，本学期期中调研中语文合格率为__%，优秀率为__% 。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本 。对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习 。对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求 。