这所学校让教育充满“仪式感” 少先队员入队申请书

我们应该入队啦!
红领巾是一代代中国少年儿童奋发进取红色的印证 , 也是新一代孩子们寻觅强国梦的成长印记 。为进一步正确引导一年级学生全面了解少先队机构 , 提高组织意识 , 塑造她们党和国家、对祖国的诚挚情感 。与此同时 , 贯彻落实共青团、国家教育部、全国少工委《对于搭建阶梯性发展激励制度提高少先队员光荣感的实施意见》分次入队规定 , 杭州春晖小学融合“红领巾勋章”开展的工作提示 , 给孩子们制订了一系列的入队前教学活动 。
一节别开生面的主题班会

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为了能让晖宝们成功成为一名光荣的少先队员 , 一年级各大队的高校辅导员们召开入队班会主题 。瞧 , 她们一个个坐姿端正 , 专心致志 , 认真聆听高校辅导员解读“六知”“六会”等少先队基本知识 。
从少先队的全名 , 到队旗、队徽 , 再从唱队歌……孩子们也丝毫不感觉疲倦 , 稚嫩的小脸全是坚定不移 , 高昂的头部、虔诚的眼光 , 应该是少先队最大的尊重 , 更是对先峰最高尚的仰慕 。由于大家知道 , 红领巾是一种光荣的标志!爱机构、爱红领巾 , 是春辉莘莘学子世代相传的奋斗精神!
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一次非同寻常的入队文化教育
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校少工委通过探讨 , 建立了杭州春晖小学红领巾争章规定 , 并撰写了特点“入队争章码书”下发送给每一位新队员 , 人手一本 。队课前 , 孩子们在家长们的帮助下 , 用心播放了码书本上二维码对应的入队基本知识 , 为添加少先队都做好了准备工作 。
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少先队教学活动上 , 高学段大队委深层次一年级各班级 , 为将要变成少先队员的同学上了一堂有意义的入队培训课程 。
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在大队委们从零的帮助下 , 孩子们用心收看示范性 , 懂得了系红领巾与敬队礼 。直观地界面 , 生动形象的叙述 , 逐一实践活动具体指导 , 大队委们用各种方式领着一年级的孩子体会少先队的别样魅力 。
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一句发自内心队前宣誓誓词
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晖宝们取得码书后 , 一个个都迫不及待的填好起手里的入队申请报告 , 希望可以早日成为一名“准少先队员” 。队课完成后 , 在爸爸妈妈的陪伴与带领下 , 融合前期所看、学过、所作 , 把自己添加中国少年先锋队强烈的心愿一笔一划地写出!
103班张熙涵
进到中小学至今 , 我一直很憧憬成为一名少先队员 。我不得不努力学习 , 好好锻炼 , 做一个有修养 , 有信念的好少年 , 唯有如此我才能早日添加少先队!
105班王梓诚
盼望 , 盼望 , 这一天总算快来了!我希望自己能够早日戴着红领巾 , 成为一名光荣的少先队员!今日 , 我明白了建团?及建团?的来历 , 很?兴也非常激动 , 内?充满着责任感 。有?句话?直在我?畔回荡:“准备着!"“准备了!”
106班贾涛瑜
我懂得了少先队员担负使命 , 我明白仅有诚信、英勇、开朗、团结一致、努力学习、天天向上的小孩子才可以成为一名真正意义上的少先队员 。我时刻准备着 , 为共产主义事业而努力奋斗!”
107班施喆成
我一直希望早日戴着红领巾的心愿终于要完成了!终于要成为一名光荣的少先队员了!我懂得了唱队歌 , 行队礼 , 红领巾是怎样系 , 知道入队宣誓誓词 。我要努力学习 , 锻炼好身体 , 为打造我们的祖国做出自己的奉献 。

此次丰富多样的队前教育主题活动 , 不但提升了学生们入队的积极性和自觉性 , 让学生入队前在思想与行动上获得了明显发展 , 并且也提升了孩子们浓烈的信任感和荣誉感 。坚信春晖小学的孩子们在以后的学习过程中终将追求进步 , 奋发向上 , 恭祝她们早日成为一名光荣的少先队员!
稿件:沈娟菲
编写:沈娟菲
审批:杨海庆
【这所学校让教育充满“仪式感” 少先队员入队申请书】

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