风筝的象征意义


风筝象征着孩子的童真,天真和美好 。在《风筝》里,风筝被破坏,征着当时封建社会对美好事物的扼杀,也可以看出封建礼教思想对人们思想的禁锢和毒害 。
风筝简介
【风筝的象征意义】风筝是中国人发明的,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝 。风筝源于春秋时代,至今已2000余年 。相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败 。”
到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具 。从隋唐开始由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝 。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动 。
宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归 。”“鸢”就指风筝 。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放赐筝的生动景象 。

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