学生周记锦集十篇( 五 )
学生周记 篇7 在第二周的实习里 ， 我主要的实习内容是开始学习软文的写作技巧、发布外链以及如何利用工具对网站中的关键字进行分析 。
首先在软文写作技巧方面的我学到了一篇好的文章要有一个好的标题 ， 只有一个好的标题你的软文才会有吸引力 。 原创的文章才会更容易被搜索引擎收录 ， 并且软文的写作要有质量 ， 不要以为追求数量 。
其次就是学习如何利用各种网络平台和外链接发布工具 ， 我主要是利用这些平台来发布企业网站的地址链接 ， 这样的目的主要是和别人进行网址的交换链接 ， 以此来提高企业网站的排名 。 对于发布外链也是有技巧的 ， 在发布外链时要注意发布的行业 ， 不要随便和别人交换链接 ， 而且是在通过不同的分析才能决定是否与别人交换链接 。
本周实习的第三个内容就是利用工具对网站中的关键字来进行分析 ， 分析写软文时的关键字的指数 ， 以此来决定如何选用选用题材来进行软文的写作并在网络上进行推广 。 而且通过这个内容的实习 ， 我还学会了对其他信息的分析 ， 例如搜索引擎收录/反链查询 ， 百度指数 ， 关键词排名查询 ， 页面关键词密度查询等 。
学生周记 篇8 “在星期四下午 ， 我们班发生了一场激烈的比赛 ， 你们要想知道过程 ， 就一起来吧！”
下午放学时侯 ， 我们班与四（8）班比赛 ， 每个班派出五名人员上场比赛 ， 最后我 ， 孙一坤 ， 李若辰 ， 张余晨 ， 邵卫雅喃 。 我们班一上场开始就进攻 ， 四（8）班也毫不示弱 ， 他们开抢球了 ， 他们趁孙一坤不住意把球抢了 ， 他十分恼火以讯雷不及掩耳的速度抢了球一脚踢进了球门 ， 这是比分是1：0 ， 四（8）班的斗志被激发起来了 ，
他们互相传球让我们没有机会抢球 ， 最后有人说：“进球了 。 ”我才反应过来过来 ， 我都不知道球是从哪来得 ， 不过这是的分数已经是1：1 。 我把球给孙一坤 ， 这一次我们互配合找到了他们的弱点那就是中间 。 孙一坤用力一踢 ， 就在千均一伐只既 ， 对方的守门员守住了 ， 我们班叹气连连 ， 心想：要是速度能在快一点就好了 。 到他们进攻了 ， 我们也开始防守了 。 孙一坤冲上前准备截球 ， 可被对手看穿了 ， 反而受伤了 ， 我们次次接球都没有成功 。 到了我 ， 心想一定要守住这球 。 球来了 ， 我一扑将球接住 。 用力一扔 ， 飞到了场中间孙一坤开了个大脚球在天空中划出一道弧线 ， “咚”的一声比赛结束了 ， 2：1我们赢了 。 我们欢呼雀跃四班名誉扫地 。
只有团结才胜利 ， 大家一定要团结哦！
学生周记 篇9 爱迪生说：“乐也是一天 ， 哭也是一天 ， 不如开开心心每一天 。 ”
早上爸爸叫我起床 。 每次我都很不开心 ， 现在一想 ， 早起也是起 ， 晚起也是起 ， 开心也得起 ， 不开心也得起 ， 不如开开心心地起床 。
我不太喜欢游泳 。 但是 ， 游泳是一种技能 ， 游泳可以锻炼身体 ， 游泳可以交许多朋友 ， 我为什么不开开心心、快快乐乐地去游泳呢！
写日记让我很累 。 但是写日记能让我学会许多文字 ， 学会了造句 ， 学会了写作文 ， 累算得了什么 ， 不如开开心心、快快乐乐写下去吧！
我喜欢上二胡课 。 但不喜欢在家里拉二胡 ， 但是二胡就靠练 ， 必须天天拉、天天练 ， 不如高高兴兴地练得了！
以后 ， 高兴的事 ， 就高兴地去做 ， 不高兴的事 ， 也要努力变成高兴的事去认认真真地去做 。
学生周记 篇10 爱？有人问我爱是什麽？我回他说：爱没有定义 ， 它可以是“形容词”；也可以是“动词”；更可以是“名词” 。
推荐阅读
- 实用的小学周记合集八篇
- 中小学生安全教育主题班会教案 小学生安全教育主题班会
- 【植物】小学生种植植物的步骤
- 【方法】小学生水培绿豆的方法
- 学生会工作计划表
- 毕业设计学生工作总结
- 关于面具作文锦集10篇
- 二年级小学生写给妈妈的信【范文5篇】
- 合集6篇 中学生英语演讲稿
- 【精华】小学五年级作文锦集6篇