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到哪里去阅读理解答案( 二 )

小知识


@胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟 ， 更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟 ， 形成真正意义上的“小大人” 。
@没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上” ， 在这种急躁的拔苗助长的心态里 ， 儿童的天性被摧折了 ， 发展的基础断裂了 ， 像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎 。
【校园童谣】
1.作业最多的人是我 ， 书包最重的人是我 ， 每天起得最早的睡得最晚的 ， 是我是我还是我……
2.找点空闲 ， 找点时间 ， 找个朋友 ， 到校园转转 。 带上球鞋 ， 戴上护腕 ， 套上队服 ， 到球场玩玩……
【专家看法】
我们都到哪里去的阅读答案及短文1、本篇小小说主要是通过人物的 描写推动故事情节发展的 。 （2分）
2、小说第②小节加点的“那个”能否换成“洋激凌”？第⑾节加点处作者为什么用“拍”不用“打”？请分别说出理由 。 （4分）
不可以 。 因为这个是孩子的表达方式 。
因为打比拍严重 ， 孩子只是闹别扭 ， 想要冰淇淋 。 可是因为她母亲生活困窘 ， 无法满足孩子的要求 ， 而且看得人多了 ， 她就心急起来 。 而且她又疼爱孩子 ， 孩子没有错 ， 只是提出他想要的要求 ， 不是做错什么事情 。 所以不应该用打 ， 否则是真的伤害了孩子 。
3、第⑨节和第⑿节中都写到了周围人的反应 ， 这些文字能否删去？为什么？（2分）
不可以 ， 因为这是说明当今的人 ， 态度如何冷谈 ， 如何刻薄！也为后面的妇人出场做铺垫对比 。
4、请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用 。 （3分）
这个社会仍然存在爱 ， 虽然举动很小 ， 可世界因为这种爱的小事而美丽！
5、当今社会发展、经济繁荣 ， 但还有许多弱势群体有待关注和帮助 。 文中这位妇人的做法 ， 给了你什么启示？（不少于30字）（4分）
我们要热心助人 ， 而且助人的时候 ， 要体谅对方的心情 ， 要尊重对方的人格 。 不可以施舍的口吻或者怜悯的语气去帮助别人 ， 否则别人只会觉得你是在同情他 ， 看不起他 。 虽然他需要爱护和帮助 ， 但是这样他就会失去自尊！
水从哪里来 ， 到哪儿去？阅读题 ， 从地里冒出来的泉水从哪里来的1.选文第2段表达作者怎样的思想感情？结构上有什么作用？
2.用简洁的语言概括第3段所写的主要内容 。
3.选文围绕小白鹭主要写了那些事？
4.联系实际 ， 思考作者在第五段中为什么说“最令人担忧的倒是我们这些人了”？
5.选文结尾一自然段流露出作者怎样的感情？ 1.表达了作者对“月亮湖”的喜爱之情 ， 也表达出了作者热爱大自然 ， 不惜花费时间去感受大自然 ， 去呼吸 ， 聆听 ， 欣赏大自然 。 2.湖虽然是人造的 ， 但也有鱼儿 ， 芦苇 ， 水竹等等 。 春天 ， 湖里也很热闹 ， 湖上有白鹭 ， 狐狸有鱼儿 ， 湖边有芦苇 ， 一派生机勃勃的景象 。 3.白鹭被毒死 ， 人类不爱护大自然 。 4.人类昧着良心在湖边和芦苇丛中投放有毒食物 ， 再把毒死的白鹭卖给饭店充当野味 ， 以谋取暴利 。 5.流露出作者因为道路通车环境被污染而看不到白鹭的惋惜和对人类的谴责 。

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