到哪里去阅读答案( 二 )


首先, 人体内的生物钟在逐渐变慢, 实验表明, 让年轻人和老年人估测1分钟有多长, 结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年长的人, 则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长 。 在生命的进程中, 人体内的某种节律在变慢, 而客观的时间没有变慢, 老年人就会感觉时间过得快了 。
其次, 与新鲜感能刺激人大脑记忆有关 。 比如我们新去一个地方时, 去的路总是显得很长, 回来时却似乎要短得多 。 因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的, 你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆, 就会感觉时间过得很慢, 路似乎很长 。 而回来时, 这些景象不再是第一次体验, 一切变得熟悉, 大脑需要处理的事物也就少了, 时间过得就快了, 路也似乎短了许多 。 人生也是一样, 小时候看这个世界都是新鲜的, 外界充满了各种新刺激, 这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长, 外界的事物已经缺少太多的新鲜感, 更多的只是一种单调的重复刺激 。 丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速, 渐渐进入了“适应性”的状态, 不但削弱了对时间流逝的感知, 同时保留的记忆也信息不全, 这样显得一天不经意间就过去了 。
第三, 可以用“相对论”来解释, 一个5岁的儿童, 他会感觉过去的一年很长很长, 这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(1/5);而一个20岁的青年, 过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20);而对于一个50岁的中年人, 过去的一年仅仅是他生命总过程的2%(1/50) 。 人越老, 几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小, 同漫漫人生相比, 就会觉得这些微不足道的时间过起来很快 。
(选自《百科知识》, 有删改)

1.下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是( )
A.前额叶皮质和海马体发育较成熟, 注意力喝短期记忆能力也未完全形成 。
B.孩子们的遗忘速度比成年人要快的多, 他们的记忆更替也更快 。
C.7岁时幼时记忆开始模糊, 儿童只能回想起幼年生活的一小部分 。
D.7岁时儿童记忆的方式开始改变, 由不成熟变得更趋向于成年人 。
2.下列说法中不符合文意的一项是( )
A.人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢, 而客观的时间却没有变慢, 所以年龄越大的人就感觉得时间过得越快 。
B.新鲜感可以刺激大脑的记忆, 人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物, 都会对新的景象喝新的事物进行处理和记忆 。
C.因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态, 对时间流逝的感觉减弱, 记忆的信息也不全, 所以时间不经意就过去了 。
D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比:年龄越大, 过去的时间在人生中所占的比重越小;反之, 所占的比重越大 。
3.下列分析不正确的一项是( )
A.这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文 。 从生理学的角度科学地解答你为什么人们会感觉光阴似箭的问题 。
B.本文采用时间顺序, 依次说明幼年时光去哪儿和年龄越大感觉时间过得快的原因, 结果清晰, 层次分明 。
C.文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法, 准确说明了在年龄大小与时间流逝的关系中是如何体现“相对论”的 。
D.本文的语言平实严谨, 融科学术语通俗的表述中, 再加上标题和开头都与流行歌曲有关, 增强了文章的可读性 。

参考答案:
1.C
2.D
3.B
水从哪里来, 到哪儿去?阅读题, 从地里冒出来的泉水从哪里来的因未附上阅读题目, 网上也没有相关题目, 故附上相关文章参考:

推荐阅读