课堂纪律要求有哪些,课间纪律总结( 二 )

  • 朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜 。 站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳 。 朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮 。 不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿 。 默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注;
  • 握笔姿势: 拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着 。
  • 写字姿势:做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸;
  • 合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师 。
  • 课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协调学生行为,不干扰教师上课,保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范 。
    就个体而言,课堂纪律是学生行为所施加的外部准则与控制 。 当他们逐渐被学生接受或内化时,就可以称之为纪律,学生能自觉地自我指导和自我监督 。
    课堂纪律的意义
    一、保证课堂教学正常进行;
    二、培养学生良好的个性品质;
    三、促进学生的社会化 。
    课堂纪律细则作为一名大学生该懂的课堂守则还是应给遵循的,下面小编就给大家整理收集了大学学生课堂守则范本,欢迎大家阅读与参考!

    大学学生课堂守则1

    一、应提前进入教室,上课铃响后立即就座,不得迟到或早退 。 缺课须履行请假手续并得到批准,不旷课;

    二、应衣着整洁得体,不准穿背心、拖鞋进入教室,禁止吸烟 。 上课时一律脱帽,关闭手机等通讯工具;

    三、上课认真听讲,自觉维护课堂秩序,有问题举手经教师允许后发问,上下课、教师点名、提问或回答问题时学生均应起立;

    四、应有秩序地进出教室,教室内不准打闹、喧哗,上课时间未经教师允许不得随意出入教室 。 如遇前堂课尚未下课,上后堂课的学生要安静有序地在走廊等待 。

    五、上课实行流动教室,每学期由教务处统一安排和调度,应严格按照课表指定时间和地点上课 。 教室未经允许不得作为专用,私人物品不应留在教室内;

    六、自觉爱护教学设备,及时关闭多媒体设备,不得随意挪动、移用桌椅,无故损坏应按价赔偿,最后离开教室的学生应负责关窗、关灯 。

    七、自觉保持教室卫生,不在桌面、墙壁乱涂乱画,不在教室内吃食物 。 离开教室时将垃圾或废物自行带走或扔到垃圾桶内;

    八、各班级应建立卫生值日制度,指派值日生做好课前准备工作,如擦黑板、清理讲台等,课后做好教室卫生清扫;

    九、自觉遵守上述各项规定,如有违犯者,教师、同学应予以制止,给予批评和教育,如拒不改正或造成严重后果者,视情节予以相应纪律处分 。

    大学学生课堂守则2

    学生是课堂的主体,为保证良好的课堂教学秩序,促进优良学风的养成,特制定本守则 。

    一、总则

    ⒈ 教室是进行教学活动的重要场所,应保持严肃、安静、清洁、整齐 。

    ⒉ 应尊重教师、注重文明礼貌,课堂上一切活动均应听从教师的指导和安排 。

    二、课前准备

    ⒈ 应严格遵守学校教学作息时间,在上课预备铃响后,及时进入教室 。 因故迟到的学生,应喊“报告”并经教师允许后进入教室 。 迟到超过五分钟者,不准进入教室,并按旷课论处 。

    ⒉ 学生应在课前和课间休息时主动擦净黑板 。 合班上课的课程由各班班长协商安排值日,并负责监督检查 。

    推荐阅读