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短文的结构有哪些，文章可以分为什么结构( 三 )

小知识


散文化情节结构的特点:一是故事情节呈现为散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有尾的连贯故事一样 。 二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思 。
这似乎同于散文了,其实不然,散文所叙之事之人多是真实的,而“散文”结构所叙之事之人之境,却是虚构的 。 “散文”结构实际上就是采用了散文的情节形式而创造了一个虚构的世界 。 何立伟的《小城无故事》就是很典型的“散文”结构 。
“散文”结构,所追求的是自然天成的效果 。 如汪曾祺的许多小说,大多用倒叙回忆的方式,往事片断汨汨而来,或长或短,或浓或淡,随思绪而定,无刻意修饰的痕迹 。
汪曾祺曾经说过,一篇小说未产生前,即已有此小说的天生的形式在,好像宋儒所说的未有此事物,先有此事物的‘天理’ 。 一篇小说是不能随意伸长或缩短的 。 汪先生所强调的正是那种行云流水、自然天成、不事斧凿和雕饰的情节结构 。

参考资料：


短文的结构方式有哪些 文章结构的基本形式
1.
纵式 ， 即文章层次主要以纵向形式展开 。
①以时间为序
②以作者情感发展脉络为序
③以逐层深入的论证为序
2.
横式 ， 即文章层次主要以横向形式展开 。
①以空间为序
②以材料性质的分类划分层次
3
.合式 ， 即纵横式 ， 指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开
文章的篇章结构有哪些？ 表达方式
语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等 。
写作手法
考生要清楚 ， 狭义的写作手法即“表达方式” ， 广义的是指写文章的一切手法 ， 诸如表达方式、修辞手法 ， 先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等 。
修辞手法
常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等 。
语言特点
一般指口语的通俗易懂 ， 书面语的严谨典雅 ， 文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点 。 分析时 ， 一般从修辞上进行分析 。
课外阅读
指课本（教材）之外的阅读内容 。 不管是课内读的还是课外读的内容 。
感悟
多指发自内心的感受、理解、领悟等 。
说明文的类型
事物、事理说明文（内容角度）；平实、生动说明文（语言表达角度） 。
说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等（一般是三个字） 。
说明顺序
时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序 。 考生在答题时 ， 可答得具体些 ， 如：空间顺序（从上到下 ， 从里到外等） ， 逻辑顺序（先结果后原因 ， 层层递进等） 。
说明对象
指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点） 。
论证方法
中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法 。
论证方式
立论和驳论 。
理论论据
包括名人名言、俗语谚语、公式定律等 。
事实论据
一切事实、史实、数据等 。
简明
语句简洁、明了 ， 一般有字数上的限制 。
得体
文明礼貌 ， 人性化 。
有何作用
回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑 ， 一是内容方面 ， 如深化主题、强调感情等；二是结构方面的 ， 如过渡、呼应等；三是语言方面 ， 如引人入胜、生动活泼等 。
思想内容
基本是指文章的中心思想或主旨 。
思想感情
作者或作品中人物所表现出来的思想倾向 ， 如善恶、好恶、褒贬等 。
以上各“常用术语” ， 暗中考查学生的语文基础 ， 同时也是题目赋分点所在 ， 考生理解清楚 ， 可很好地根治“答非所问”的弊病

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