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端午节有哪些风俗，传统端午节节日有哪些风俗( 三 )

小知识



五、戴长命缕 ， 保佑安康
端午节的另一个重要习俗 ， 就是戴长命缕 ， 也称续命缕、续命丝、长寿线、延年缕等 。
长命缕一般用五种颜色的线搓成彩色线绳 ， 或者做出各种形状的小饰品 ， 在端午节的那一天 ， 挂在小孩子的手腕、脚腕 ， 或者脖子上 ， 据说可以避灾除病 ， 保佑安康 ， 益寿延年 。

端午节有哪些民俗活动 内容来自用户:欣雅图表
端午节民俗活动
篇一：端午节民俗文化教案
感知端午节民俗文化
活动目标：
1、介绍端午节溯源 ， 让学生认识到端午节最初的意义是中国人民为寻求保护而进行的盛大的对龙图腾的崇拜 。 从端午节代代相传的传承性 ， 使学生认识到龙的图腾、龙的文化已深深的注入到了炎黄子孙的血脉中了 。
2、学习和了解与端午节的有关传统民俗文化 。 让学生在学习、交流、感悟中认识到：端午节不仅与中国的传统农耕文化有着不解之缘 ， 同时也体现了中国人的对龙的图腾的崇拜 ， 寄托了人们对幸福和健康生活的追求 。
3、组织学生搜集端午节相关资料 ， 采集艾蒿实物 ， 讲述自己所知所闻的端午习俗 ， 以及参加包粽子活动等行为 ， 锻炼学生搜集加工能力、口头表达能力和动手能力 。
4、通过本次活动 ， 使学生认识到：现在端午节的赛龙舟、插艾蒿、吃粽子等活动已成为中国民俗文化的组成部分 。 端午节作为中华民族的传统民间节日 ， 它已经不仅仅是一个单纯的节日了 ， 从深层次看 ， 它就是中华民族精神的一种体现 ， 成为联系中华民族的纽带 。 活动内容和步骤：
端午节的溯源
（一）端午节与中国传统农耕文化的关系
师：今天我们活动课的主题是感知端午节民俗文化 。 请大家看大屏幕 ， 这是一首在大江南北传唱的民谣 ， 请大家齐声朗读 。 生：回答 。 师：从这个发展历程中 ， 我们可以看出：龙的形象、龙的文化 ， 已经深深地注入到炎黄子孙的血脉中 。 中华海内外的儿女有一个共同的名字 ， 那就是“龙的传人” 。 1953文化的
端午节有哪些民俗故事？ 1、吃粽子
粽子 ， 又叫“角黍”、"粽籺"、“筒粽” 。 粽子由来已久 ， 花样繁多 。 据记载 ， 早在春秋时期就有粽子 ， 当时人们用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状 ， 称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟 ， 称“筒粽” 。 晋代 ， 粽子被正式定为端午节庆食品 。
2、划龙舟
赛龙舟历史悠久 ， 已流传两千年以上 ， 是中国民间传统水上体育娱乐项目 。 “龙舟”一词 ， 最早见于先秦古书《穆天子传》卷五：“天子乘鸟舟、龙舟浮于大沼 。
3、拴五色丝线
中国传统文化中 ， 象征五方五行的五种颜色"青、红、白、黑、黄"被视为吉祥色 。 在端午这一天 ， 孩子们要在手腕脚腕上系上五色丝线以驱邪 ， 系线时 ， 禁忌儿童开口说话 。 五色线不可任意折断或丢弃 ， 只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时 ， 抛到河里 。
4、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒
在端午节 ， 人们用菖蒲艾蓬等浸酒蘸洒于墙壁角落、门窗、床下等 ， 再用酒涂小儿耳鼻、肚脐 ， 以驱毒虫 ， 求小儿平安 。 另外有的地区还用雄黄酒末在小孩额上画“王”字 ， 使小孩带有虎的印记 ， 以用虎辟邪 。

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