说明文有哪些说明方法,说明文有哪四种说明方法( 四 )



作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法 。 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物 , 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较 , 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象 。

事物的特征也往往在比较中显现出来 。 在作比较的时候 , 可以是同类相比 , 也可以是异类相比 , 可以对事物进行“横比” , 也可以对事物进行“纵比” 。

作用:把……与……进行比较 , 突出强调了说明对象的特点 。

列数字:准确、严谨、具体

为了使所要说明的事物具体化 , 还可以采用列数字的方法 , 以便读者理解 。 需要注意的是 , 引用较多的数字 , 一定要准确无误 , 不准确的数字绝对不能用 , 即使是估计的数字也要有可靠的根据 , 并力求近似 。

作用:用列数字的方法进行说明 , 既能准确客观地反映事实情况 , 又有较强的说服力 。 更体现了说明文的准确性 , 准确地说明了说明对象的特点 。

分类别:条理、层次清晰 , 直观明了

说明事物的特征 , 往往从单方面不易说清楚 , 可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同 , 把事物分成若干类 , 然后依照类别逐一加以说明 。 这种说明方法 , 叫分类别 。

作用:条理清晰 , 层次清晰 , 一目了然 。 清晰地说明了说明对象的特点 , 使文章更具有说服力 。

打比方:生动、形象、具体

利用两种不同事物之间的相似之处作比较 , 以突出事物的形状特点 , 增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方 。

说明文中的打比方的说明方法 , 同修辞格上的比喻还有联想是一致的 。 不同的是 , 比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻 , 而说明多用明喻和暗喻 , 借喻则不宜使用 。

作用:把……比作…… , 生动形象地说明了说明对象的特点 , 使说明更通俗易懂 。

摹状貌:更形象、具体

为了使被说明对象更形象、具体 , 可以进行状貌摹写

作用:描摹了……的……特点 , 生动形象详细具体地说明了…… , 使被说明对象更准确更详尽更生动 。

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在说明文中有哪些说明方法 一、列数字 。 二、打比方 。 三、举例子 。 四、引用 。 五、作比较 。 六、下定义 。 七、分类别 。 还有其他的说明方法 , 例如:画图表、做诠释、摹状貌等说明方法 。 这些方法在不同的阶段进行学习 , 小学、初中、高中皆会涉及 。
一、列数字 。 为了让说明文更具有说服力 , 采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确 。 列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据 。
二、打比方 。 也就是说明文中使用了 , 比喻这种修辞方法 。 在说明文中我们不能说是比喻 , 而是把它称为打比方 。 例句“太阳是个火球” 。 就运用了打比方的说明方法 。 在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方 。
三、举例子 。 这也是说明文中常用的说明方法之一 。 为了说清楚事物的特点、性质 , 采用举例子这种说明方法 , 就能让人信服 。 举例子这种说明方法在判断的时候 , 要注意文中出现的关键词 , 如果、例如等 。 在读文时 , 要细细的阅读 。
四、引用 。 可以引用名言名句 , 民间传说等 。 从而激发读者的阅读兴趣 。
五、作比较 。 说明文中为了说清楚 , 我们陌生的事物 , 采用我们熟悉的事物进行和他相比 , 从而给读者留下具体而鲜明的印象 。 作比较的说明方法 , 一般都会出现:谁和谁相比 , 比较等关键词 。

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