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技术职称有哪些，管理类可以评什么职称( 六 )

小知识


3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人 。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人 。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著 。
参考资料：

什么是技术职称 1、讲座教授
职称升到讲座教授，已获得终身教职（Tenure），可以带博士或硕士学生 。 拥有此职称的教授会身兼多职，平时很忙，不会亲自指导学生的研究，很可能会指派博士后辅导学生 。 平均每周能见学生少于一次 。
2、教授
教授为大学教师职称的最高级别 。 中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位 。 这个词语与英文没有关联 。 日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师 。
3、副教授
副教授已获得终身教职，可以带博士或硕士学生 。 不会像助理教授那样特别努力地做研究，会兼任量其他工作（如系主任、主持会议等），大部分副教授都会亲自指导学生的研究 。 平均每周见学生多于一次 。
4、助理教授
助理教授通常都有三到七年的试用期， 这之后，会被提升为副教授并拥有终身职位（也就是除非举行正式的听证程序，不然不能被开除）或被停止雇佣 。
5、兼任教授
兼任教授有的事业及全职工作，而因其在所在领域或学科有特殊的经验、才能、学识等原因被大学聘请作兼任教授 。 由于是兼任（兼职），不会在大学内工作或研究，定期或不定期来大学讲授课程 。 此类课程在星期六上午或工作日晚上 。
扩展资料：
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书 。 从业资格通过学历认定或考试取得 。 执业资格通过考试方法取得 。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就 。 就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质 。
【技术职称有哪些，管理类可以评什么职称】专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份 。 在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联 。 职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式 。

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