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陈述句怎么改，改成陈述句的例子( 二 )

小知识


38. 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
39. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
40. 难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
41. 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

42. 从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
43. 字典不正是我无声的朋友和老师吗？
44. 难道那条街不热闹吗？
45. 十万支箭，三天怎么造得成？
46. 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
47. 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
48. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
49. 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
50. 人难道可以没有一点精神吗？
51. 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
52. 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
53. 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

54. 大千世界,哪里没有野花的倩影?

55. 我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

56. 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

57. 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

58. 小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？
59. 您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
60. 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
61. 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
62. 学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
63. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
64. 狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！
65. 少先队员怎么能向困难低头呢？
改为陈述句 陈述句是用来 描述一个 事实 。 日常生活中使用的大部分句子都是陈述句 。 在陈述句中动词在第二位 。 第一位可以是 主语，也可以是 状语，还可以是
宾语 。 而不管句子怎么变，
动词（或者 助动词）总是在第二位 。 主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位 。 当出现助动词或情态动词时，助动词或
情态动词在第二位， 行为动词在最后一位 。
【1】通常转换只要注意人称转换，加引号后，引号内句子用第一人称，还要与该句作用人称一致 。
直接陈述句的特点就是有引号，表示直接引用原话
如：小华说,他要好好学习. 改为：小华说:"我要好好学习
【2】反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.
如：我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号.所改成的陈述句是：我们不能言而无信.又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号.所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.
改陈述句怎么改 反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词 。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉 。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号 。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号 。 所改成的陈述句是：我们不能言而无信 。 又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号 。 所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动 。

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