女班长怎样管好纪律( 二 )
初中女班长怎样管理一个纪律很乱的班级 你看一下
希望对你有帮助
听说有位班千部,为了管好全班同学的纪律,谁不守纪律,就把谁的名字记下来 。 因此,与同学们的关系搞得很紧张 。
这使人想起了中国历史上练、禹治水的故事 。 蟋治水是用“堵塞”的办法,结果越洪水越泛溢 。 他的儿子禹吸取
了义
亲的教训,采用了“疏导”的办法,结果把洪水给治服了 。 ’
你看,一个“堵塞”,一个“疏导”,效果是这样的不同这个故事,对解决抓好班级纪律的问题是否会有些帮助呢?
“纪律乱”就象“洪水泛滥”,看你怎样“泊” 。 谁不守纪律,就把谁的名字记下来 。 这是和练一样的办法-“堵塞” 。 所以,你得到的结果便是“同学都恨我”,“受到同学的打击” 。 由此可见,你得到这个结果的原因,不是你不该“管”,而是你“管”的方法值得改进 。 那么,你是否可以总结一下经验,然后来个改弦更张,采用禹那样的办法—“琉导”呢?我觉得是可以的 。
怎样“疏导”呢?举两个例子,供参考 。
一位中队长,发现有些同学上课乱
传纸条
玩,就在班上公开批评他们 。 可是越批评,越制止不住 。 后来,他改变了做法,做了一个“心灵信箱”,让大家把心里话写在纸条上,·投进信箱内 。 .每天开箱一次,自己能解决的向通,拖跳和同学们一起讨论解决 。 解决不了的,就反映给老师,请老师带助 。 ’这样做,同学们很高兴,上课传纸条的现象也不再发生了 。 另一位班千部管理班内纪律,也采用了“记名字护的办法,是专记“表现不好的” 。 结果,越记越乱 。 后来改成记典表现好的”,并且在黑板报上表扬 。 结果同学们都争着傲遨守纪律的模范 。
“琉导”易国治水的经验 。 后人把它总结成科学的工作方法 。 我们在傲思想工作的时侯,强调坚持“正面教育”,也正是这个道理 。 看来,做为“个班千部,除了要有认宾负责的工作精神之外,掌握科学的工作方法,是多么重要啊!当然,这不是说干部就不能记同学的名字 。 同学们更不应该因为干部的工作方法简单就打击讽刺他们,要尽任支持干部傲好工作 。
初中女班长怎么管好女生的纪律？^_^ 对于女生 ， 的确非常难管 ， 我也是班长 ， 对这一点深有感触 ， 但是 ， 如果想要成为一个”合格的班长”而不是一个”好人班长”就必须负责 ， 该点名就得点 ， 不然 ， 日久天长 ， 同学会认为你是一个没有能力的班长 ， 你就更会失去人心！我说了这么多 ， 就是想告诉你 ， 要大胆管理 ， 但是方式要委婉 ， 你有一种威严的感觉是你的优势 ， 这种感觉会帮助你成为一个更好的班长 ， 还有 ， 平时对同学好一点 ， 要主动和同学们交流 ， 课余时间要让同学们发现 ， 你虽然学习好 ， 但是也对八卦很感兴趣．这样 ， 你就会成功的！
对于好友 ， 你平时和她在一起时就必须让她受你影响 ， 成为一个遵守纪律的好学生 ， 让你不用管她 ， 如果你为人够正 ， 她就不会不受你影响 ， 实在不行你就挑明 ， 让她在你”当权”的时候不要做违反纪律的事 ， 如果她真的违反了纪律 ， 你也得管 ， 她生气了大不了以后再劝 ， 但是你在管她的时候就向全班同学证明了你的人品 ， 这样更有助于你获得全班同学的心！
班长怎样管好纪律 不要总是试图使用一些手段赢得老师的信任或在同学中树立威信 。 最重要的是做人要厚道 ， 任何小聪明都是会被人看穿的 。
不要因为有人不支持而变得软弱 ， 要坚持原则 ， 一视同仁 ， 但也不能树立太多的“敌人” 。 毕竟大家都是自己人 。
不要在小事上太叫真 ， 要从大局考虑 ， 不在乎一己私利 ， 大家都受益了才是你最大的收益 。 只有真心为大家 ， 大家才会真心为你 。
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