如何培养宝宝社交能力,1岁内宝宝社交能力的方法


如何培养宝宝社交能力,1岁内宝宝社交能力的方法
如何培养宝宝社交能力呢?下面是”早教学堂“分享给您的内容和方法,希望对您宝宝做早教有所帮助 。
宝宝出生后,如何跟宝宝互动,不同的互动方式会影响宝宝的社交能发展 。据说,宝宝的社交从在妈妈肚中就开始了,在胎儿期,宝宝会伸腿踢腿吃手,和妈咪在肚皮上做游戏 。
出生后,妈咪也要注意,在日常生活中和宝宝互动,让宝宝的社交技能得到充分的发育 。这也是将来会影响宝宝的人际关系的重要方面 。
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宝宝社交是从多大开始的?
宝宝社交可以追溯到妈妈的孕中期、孕晚期,宝宝出生后应该从身边做起,从日常生活做起,有意识默默的进行 。
家长要有一些新的育儿理念与孩子进行沟通,比如我们现在主张坚持母乳喂养,提倡生后30分钟内开始哺乳 。
在哺乳的过程中,宝宝如何含接妈妈的乳头,如何开始吸吮第一口母乳,这些对母子双方都是一个"社交"的起步 。
宝宝0-1岁的社交能力培养,应该首先从跟家人的互动中做起 。
0-1岁宝宝的社交和游戏技能发展
第一个月:出现很短暂的笑容,睡眠笑容;能分辨父母的声音和陌生人的声音;最多能看到20-25厘米远的距离,视力模糊;睡、醒、吃奶都没有规律 。
第二个月:出现有回应的笑;能表现出情绪,如高兴、悲伤;会感染情绪,如父母不按时他也会不安;会吮吸着拇指让自己安静下来;能用眼睛交流,仔细看人的脸;模糊地模仿面部表情;视线会跟着人移动;抱着放下时会哭 。
第三个月:会根据需要的不同而表现出不同的哭声,在哭的中间会有带着期待的暂停;开始会笑 。
第四个月:被饶痒痒的时候笑得很开心;能举起手臂要人抱抱;能用两只眼睛看东西;感知变得更加有深度,注视更加专注,追踪更加正确 。
第五个月:头会转向说话的人;试着模仿音调的变化和手势;观察嘴唇的移动;需要不同时,发出的声音也不同;可能显示出对固体食物的兴趣 。
第六个月:能够用声音和身体语言反应自己的心情;尖叫、咕哝、笑、板着脸;能更好地模仿脸部表情 。(6个月宝宝如何进行早教)
第六至第九个月:对自己的名字有反应;能用胳膊示意请大人来玩,举起双手表示“抱抱我” 。
第九至第十二个月:懂得拒绝;能模仿咳嗽、砸舌的声音;懂得手势,能挥手表示再见 。

0-1岁如何培养宝宝社交能力
1、宝宝3-4个月
多满足宝宝想听、想看的欲望以及留意宝宝对照顾者的表达方式,如逗他、抱他、对着他微笑,做出点头、摇晃的响应 。
妈妈会发现,宝宝会把头转向说话的人并微笑以对,有时也会以蹬腿和摆手表达快乐 。另外,此阶段的宝宝有自己特定喜欢的人,他可能会黏着某个人,一放手便会因充满不安全感而嚎啕大哭 。
训练方法和对策
平时多与宝宝对话,如此有助于促进宝宝的反应 。例如,当要和宝宝的皮肤接触时,可以看着他,并对视而笑,和宝宝说说话 。
在宝宝的世界里,对与人交流的第一印象即是妈妈喂奶,奶瓶和妈妈的乳房会让宝宝感到满足和快乐,同时也体验着这最初的社交接触,对宝宝而言,这是一段最享受的时光 。
3-4个月的宝宝,会有“特定喜欢的人”,是因为宝宝认为对方可以满足他的需求 。
例如,有些宝宝会黏着妈妈,主要是因为母亲能供母乳,满足他饥饿的需求 。
宝宝有这样的举动是正常的,并非一味只想黏着某个人,等宝宝过了这一个阶段,自然会开始慢慢习惯与其他人相处,不会再坚持非要某个人照顾不可 。
如果1岁以上宝宝喜欢黏着特定的人,爸爸妈妈应该留意自己是否陪孩子的时间不够 。不管每天生活多忙碌,抽出时间陪小孩是不可少的 。
爸爸妈妈对孩子的付出,他都会记在心里,但千万别用补偿的心态去陪孩子,宝宝要的是你发自内心的付出 。
此外,同一个屋檐下应尽量做到教育的方式要一致,不仅是父母,即使是爷爷、奶奶的教育方式也不应大相径庭,不可以有人扮白脸,有人扮黑脸,如果这样的话,宝宝当然只会喜欢疼爱他的人 。

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宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐 。
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