（2）共 ， 总 ， 从 ， 另 ， 长 。
扩展资料：
相关：
1、学习拼读与ang组成的音节
⑴ 学生自由拼读
⑵ 指名拼读 ， 齐读 。
2、学习拼读b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng
⑴ 四人小组互练 。
⑵ 开展“四人小组开火车拼读音节”擂台赛 。
3、学习j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节 。
⑴ 出示音节jing、xing、ming、ting、cong、chong 。
⑵ 学生自己练习拼读 ， 看谁拼的又快又准 。
⑶ 学生挑选自己会拼的 ， 当小老师教大家 。
哪些 是两拼音节 ， 哪些 是 三拼音节 如果是小学生问你 ， 请告诉 ma,diu,lao,fu,she,la 都是两拼音节 。 小学阶段两拼音节孩有很多很多 。
如果严格按照汉语拼音方案来说 ， 有些就不一致 。 比如diu是diou的简写 。 但一般都可以按小学阶段的拼音知识来判断 。
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