通过这篇文章我知道祖国的博大 。 它拥有长江，黄河，长城……这都是炎黄子孙辛苦劳动的结果，现在我要好好学习报答这美丽，壮观的祖国！
日记一则怎么写四年级 日记很简单，所谓日记就是每日所记 。 可以有题目，也可不写，主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事 。 也可以是流水帐 。 当然，关键是要记录重要的事件，以及当时的感慨、想法，体裁不限，记叙、散文、诗歌都可以，甚至一句话也不妨 。
【写法】
日记顾名思义就是一日一记 。 那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的 。 应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来 。 写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来 。 只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉 。 随心所欲--想到什么就写什么 。 创造一个轻松的阅读环境便已足够 。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好 。 不要非把当天的事放到以后再去写 。
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整 。 不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事 。 当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数 。 写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载 。 从表面上看，好像每天生活里处处有趣事 。 二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写 。 写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式 。 开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思 。
日记怎么写四年级200字 中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记 。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子 。 豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵 。 我把豆子浸泡在装满水的碗里 。
一天后，我一起床就去看 。 豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着 。 透明的衣服里包着娇嫩的胚芽 。 我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布 。 这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长 。
又过了一天，我一有空就去看 。 豆子把衣服撑破了 。 豆子的一侧长出了小芽 。 像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手 。
第四天，我一放学就去看 。 我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了 。 豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧 。
第五天，我再去看 。 长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜 。 第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了 。 我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样 。 我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量 。 它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽 。 我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理 。
四年级上册日记怎么写? 四年级上册写观察日记
四年级400字日记
秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！
桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来 。 从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的 。
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