学习知识|哪些孩子要去特殊学校,发育迟缓需要上特殊学校吗( 三 )


特殊儿童的分类:一、残疾儿童(Disabled Children)
(一)感官残疾儿童( Sensory disabled Children)
(二)肢体残疾儿童( Orthopedically impaired children)
(三)语言残疾儿童(Speech impaired children)
(四)病弱与多重障碍儿童( Chronic medical disorders and multi-handicapped children)
(五)智力障碍儿童(Mentally Retarded Children)
2006年第二次全国残疾人抽样调查标准中 , 将残疾人分为七类:
视力残疾
听力残疾
言语残疾
智力残疾
肢体残疾
精神残疾
多重残疾
其中每类残疾按其程度分为1-4级 。
二、问题儿童 (Problem Children)
(一)学习障碍儿童( Learning Handicapped Children)
(二)社会行为障碍儿童(Social Behaviorally Disordered Children)
(三)情绪障碍儿童( Emotionally Disordered Children)
(四)自闭症( Autism)
(五)孤儿和寄养儿童
三、超常儿童 (Gifted and talented Children)
也称资质优异儿童或天才儿童 , 他们的主要特点是有高于常人的智商 , 有较高的领悟能力、解决问题的能力或某一方面的特殊才能 。

哪几类特殊儿童少年需要接受特殊教育? 儿童智力低是要去特殊学校读书 。 因为智力有问题的孩子是到特殊学校去读书还是到普通学校去读书 , 教育部门没有强行规定 , 采取随家长自愿的方法 。 家长慕课建议如果一个孩子经过智商测试 , 智商只达到了到特殊学校读书的水平 , 建议家长还是送孩子到特殊学校去读书 。

情况分析
家长要以“一切为了孩子”这个中心着想 , 不能为了自己的“面子”而毁了孩子的前程 。 而且 , 现在随着社会的进步 , 越来越多的人能够理智地看待智残智障儿童和他们的家长了 。
上课就如同听“天书”一样了 , 这样反而使孩子荒废了学业 。 而且 , 在一个群体中老是落后 , 孩子会产生自卑心理 。 如果孩子到特殊学校去读书 , 周围同学的情况都和他差不多 , 孩子有了好朋友 , 也找回了信心 , 再学一些自己力所能及的技能和知识 , 毕业后反而能够较好地融入社会 。

什么样的孩子 特殊教育学校 我女儿十三岁 智障 6岁至今 因为注意力无法集中而从没入过学 有懂得的请给予指 这个没有办法了
你尽量去管着点
把他座位排在角落里
如果力不从心就别管了
多重残疾儿童需要上特殊学校吗? 父母的疑问 经常听人说起特殊儿童 , 请问 , 哪些儿童属于特殊儿童?我的孩子特别好动 , 他属于特殊儿童吗?王教授告诉你 一般来说 , 好动是儿童的天性 , 家长不能以好动与否来判定儿童是否特殊 。 如果觉得有异常 , 可领孩子到专门机构去检查一下 。 所谓特殊儿童有狭义和广义两大类 。 狭义的特殊儿童指身心有缺陷的儿童 , 如盲童、聋童(听力障碍儿童)和弱智儿童 。 广义的特殊儿童除了以上三种儿童外 , 还包括智力超常儿童、有品德缺陷的问题儿童和精神病儿童 。 特殊儿童的生理、心理具有特殊规律 , 因此 , 需要对他们进行特殊教育 , 使他们克服自身的特殊困难 , 妥善地把握自己 , 适应社会生活 。 有些家长认为 , 生理、心理有残障的孩子到学校去会被人耻笑或被人欺侮 , 或认为学了也没有用 , 因而不让这些孩子去读书 , 这是错误的 。 首先 , 特殊儿童也是儿童 , 同样享有受教育的权利 , 剥夺特殊儿童受教育的权利是非法的 。 第二 , 特殊儿童只有经过专门的特殊教育才能学到生存的本领 , 做一个对社会有益的人 , 不经过专门训练是不可能达到这一目的的 。 如盲童不经过专门学习 , 就不懂盲文 , 无法阅读 , 无法学习文化知识 。 聋童不经过专门学习 , 就不可能开发残余听力或掌握唇读的本领 。 弱智儿童也只有通过专门的训练 , 才能掌握一门技能 , 获得生活自理能力 。 目前 , 我国对特殊儿童设有相应的专门教育机构 , 如盲童学校、聋童学校、弱智儿童学校等 , 此外还有工读学校、儿童精神卫生中心等机构 。 随着我国的经济发展和社会文明程度的提高 , 特殊教育会越来越受到全社会的重视 , 特殊儿童的受教育权利也会越来越多地得到保障 。

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