Ekman的六种基本情绪
Ekman的六种基本情绪分类是多数研究者所认可的， 如图1所示 。 但也有研究者认为， 有些其他情绪也可以被归入基本情绪， 比如柔情（tenderness） 。 柔情被定义为与记忆有关的体验， 并与照料看护的爱相对应， 可以与愉悦区别开来， 而且并不等同于爱和共情 。 也有研究者提出嫉妒和父母之爱也可以归入基本情绪 。
Ekman的六种基本情绪
快乐是个体所盼望的目的达到后， 紧张解除继之而来的情绪体验 。 快乐的程度， 取决于愿望满足的意外程度， 愿望满足得越出乎意料， 个体就体验到越快乐 。
悲伤是失去所盼望的、所追求的或有价值的事物而引起的情绪体验， 其强度依赖于失去的事物的价值 。
愤怒是由于目的和愿望不能达到或一再受到挫折， 逐渐积累而成的 。 当挫折是由于不合理的原因或他人恶意所造成时， 最容易激起愤怒， 对人们强烈愿望的限制或阻止以及不良的人际关系也是愤怒的来源 。
恐惧往往是由于缺乏处理或缺乏摆脱可怕的情景（事物）的力量和能力所造成 。 恐惧比其他任何情绪都具有感染性 。
惊奇与愿望或信念等有关， 如果外部情境不符合主体信念， 个体就会觉得惊奇 。
厌恶是由令人不愉悦、反感的事物诱发的情绪， 有特定的面部表情、生理体验和行为倾向 。 因为引发厌恶的刺激通常都涉及病菌感染的威胁， 比如腐败的食物和肮脏的场地 。 因此， 厌恶的基本功能被认为与防止疾病感染有关 。 对厌恶的界定在“它是属于基本情绪”和“它是与道德违反而产生的情绪”之间争论不休 。 儿童在发展早期对厌恶先从体验开始， 然后是对厌恶的表达、理解和言语描述， 最后才是认知阶段 。 另有研究通过自我报告、脑成像技术、面孔表现和内隐测量等实验证据和相关研究发现， 真实的厌恶是由违反道德所引发的 。 在要求个体口头报告厌恶的来源时， 会提及很多跟道德有关的行为， 比如背叛、虐待、残忍、反常的性行为等 。 Russel和Giner-Sorolla认为， 涉及身体暴力的道德违反更可能引发厌恶， 而且在时间上和不同情境中保持更久 。 综上所述， 厌恶在个体发展早期是对物理刺激的厌恶， 随后发展为对社会影响和新的道德要求的适应 。 有研究者对厌恶进行了分类， Olatunji等把厌恶分为三类：核心厌恶、动物本性提醒厌恶（指人类会因为想到自己的动物本性而感到厌恶）以及感染厌恶 。 也有研究把厌恶大致分为身体厌恶和道德厌恶两大类 。
引起厌恶的刺激分类界定比较模糊 。 Haidt等最初把引起厌恶的刺激分为七类：食物、动物、身体产物、性、体表破坏、死亡和卫生， 随后又增加了人际感染和道德冒犯 。 Tybur等把厌恶来源归入三个领域：病菌、性与道德 。
暗示性的厌恶与现实生活密切相关， 这一情绪在临床病理如恐惧症、厌食症和强迫症的发病过程中扮演重要角色 。 除此之外， 厌恶也会影响人们的群体态度 。
基本情绪的相关研究 。 情绪的诱发研究发现， 内化（回忆个体相应的情绪事件）和外化（如通过观看影片诱发情绪）过程都可以诱发相应的情绪， 然而， 如果没有指定具体情绪， 那么诱发就很困难 。 在恐惧、愤怒、愉悦和悲伤这四种情绪中， 愉悦受到内化过程的影响最为严重 。 回忆个人事件会体验更多负性的或混合的情绪， 说明内化过程具有更高的紧张度 。
情绪的性别差异研究发现， 女性和男性面对相同的情绪刺激时， 女性的体验并非一定比男性强烈， 性别差异与情绪诱发材料主题的偏向性有关， 女性更倾向于温馨、轻松和幽默的快乐主题 。 当恐惧视频的主题是“威胁”时， 男、女被试在观看后都报告了高强度的恐惧， 说明个体对原始恐惧诱因体验没有性别差异 。 女性在视频主题为“黑暗”时， 报告的恐惧强度显著高于男性， 这可能与过多的个人卷入有关 。 男性和女性对“令人作呕的行为”和“受到不公正对待”的情绪主题的主观体验一致性高 。
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