父亲：在《五猖会》中 ， 鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情 ， 与现实有些出入 ， 主要是为表达主题而设置 。 父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书 ， 使孩子深受打击 ， 留下心理阴影 ， 从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残 。
藤野先生：藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师 。 他不修边幅 ， 但治学严谨 。 他正直热忱 ， 热心地关注鲁迅的学习 ， 与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比 。 这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前 。
范爱农：范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表 ， 他们的命运起伏与时代的发展紧密相连 ， 经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程 ， 社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境 。
扩展资料：
《朝花夕拾》创作从1926年2月开始 ， 到11月结束 。 后又在1927年7月11日写了《后记》 。 《朝花夕拾》最初以《旧事重提》为总题 ， 陆续发表于《莽原》半月刊 。 1927年7月 ， 鲁迅在广州重新加以编订 ， 并添写《小引》和《后记》 ， 1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》 。 于1928年9月由北京未名社出版 ， 列为作者所编的《未名新集》之一 。
1929年2月再版 。 1932年9月第三版改由上海北新书局重排出版 。 书的封面为陶元庆所绘 。 《朝花夕拾》一共收入了十篇作品 。
其中包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈的《阿长与<山海经>》；批判封建孝道的刻板虚伪的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医娱人的《父亲的病》；描写一个心术不正 ， 令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》 。
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来 ， 充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情 。
【娱乐知识|朝花夕拾的作者是谁，小布朝花夕拾的作者来自哪里】参考资料来源：
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