大扫除结束了，我们的教室可变了样，你看，桌椅摆得那么整齐，玻璃擦得那么明亮 。
回到家，我一说起这事，爸爸妈妈也替我感到自豪，夸我越来越能干了！
教室大扫除二年级作文四：大扫除
大扫除开始了，整个校园人声鼎沸，同学们都干得热火朝天 。
我们班也不例外 。 老师先给我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户 。 老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地 。 瞧，他们干得多起劲呀！女同学也不甘示弱，她们有的提水，有的把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止 。 经过大家的努力，整个教室显得更加明亮、整洁 。
大扫除结束了，同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里甭提有多高兴 。
教室大扫除二年级作文五：大扫除
今天下午，我们班开展了一次大扫除活动，同学们各自带来了要用的工具 。
大扫除开始了，我们干得可起劲了！有的同学刷地板，有的擦桌子，还有的扫地 。
你瞧！林楠先打来满满的一桶水，把布浸湿，接着把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影来，他才肯罢休 。
曹子莹则把牙膏挤出来，涂在脏兮兮的墙璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不过一会儿，一堵天蓝色的墙出现在教室里 。
我呢？我的任务是：把教室后面的柜子擦干净 。 我先打来一桶水，把适量的洗水粉倒入水中 。 接着，我把布浸湿，在所有柜子的盖子边缘都擦了一遍，然后再用钢丝球在柜子上反复的搓呀搓呀……费了九牛二虎之力，我才把三十二个柜子洗完了 。 做完自已的工作之后，还给帮助别的同学 。 就这样，大家互帮互助，干得热火朝天 。
大扫除结束了，大家望着焕然一新的都室，会心地笑了
关于大扫除的通知怎么写 大扫除属于记叙文，一般第一段要写出大扫除的时间地点以及参加大扫除的人物介绍 。 第二段主要写大扫除的经过，具体了写如何分工，如何进行自己各位小伙伴在大扫除中的表现 。 第三段要写大扫除的结果，比如大扫除最后进行的怎么样，各位同学自己自己有什么体会 。 在记叙文写作过程中注重故事的细节描写，会给你的作文加分不少 。 因为时间有限，我只是把文章的段落以及思路简单说一下，希望你能顺利完成作文哦 。
五-大扫除的作文怎么写 新的学期开始了，我已不再是小学生了，而是堂堂的中学生了，中学很爱干净，不让乱扔垃圾等等，尤其是大扫除最能体现我们爱干净 。
今天星期五，由我们大扫除 。 一下课，同学们就按原来的分工，积极行动起来了，个个犹如八仙过海——各显神通，有拿扫把的，有拿拖把的，有擦黑板的，有抹窗子的，还有抹瓷砖的……
我和我的同学王程洋一起扫地，我不由自主地哼起一首歌：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷，噢噢！……” 。
我们全副武装，准备大干一场，我拿起扫把和撮箕，开始打扫公区卫生 。 这里的垃圾可真多，纸屑、口袋、杂物混杂在一起，我和王程洋费了九牛二虎之力总算把垃圾整理干净了，但新的问题又出来了：
过道上的水池给我们来了一个下马威，用水漫金山，让我们当了一回抗洪英雄 。 乌黑的污水从水池里漫了出来，在平台上形成了一个“大”水池 。 我们这组的四个人拿起扫把和撮箕，扫水的扫水，通池子的通池子，使台阶洗了个痛快澡 。 最后我们以胜利告终！！！哈哈！
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