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学习知识|如何提高写字的速度，有什么办法可以提高写字速度( 二 )

小知识


如何提高写字速度？ 养成良好的写字习惯
1、正确执笔 。 执笔正确与否 ， 直接影响到运笔的灵活和书写的速度 。 以往教学中 ， 许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上 ， 即胸离桌子一拳远 ， 眼离书本一尺远 ， 手离笔尖一寸远 ， 对最为关键的执笔书型 ， 常常是不提及的 。 正确的执笔方法应该是：右手执笔 ， 在离笔尖约一寸的地方 ， 大拇指与食指相对握住笔管的左右两侧 ， 大拇指不能压在食指上 ， 大拇与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯向手心 ， 并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处 ， 与纸面成50度角 ， 五指自然有力 ， 掌心要空 。
2、想好再写 。 许多小学生写字时习惯边看边写 ， 即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件 ， 这样做不但影响了字的美观 ， 而且大大降低了写字的速度 。 当然 ， 初入学的孩子未尝不可“边看边写” ， 但当学生有了一定的写字基础时 ， 一定要帮助他们形成“想好再写”的习惯 。 “想”主要是指认真观察笔画的变化、结构的处理 ， 分析笔顺的规则 ， 达到“意在笔先” ， 做到“观察仔细认真 ， 书写一气呵成” 。
3、保持良好的心境 。 写字时保持良好的心境 ， 可以有效提高写字的速度 。 写字时 ， 要挺胸收腹 ， 面带笑容 ， 心情愉快 ， 呼吸顺畅 ， 高度专注 。 同时 ， 安静的环境也非常重要 。 如今 ， 一些教师在学生写字时播放一些轻音乐 ， 笔者认为这样做容易让学生分心 ， 既不利于写字的质量 ， 也影响了写字的速度 。 学生写字时 ， 教师也不要随意大声说话 ， 干扰学生的书写 。
4、持之以恒地练习 。 要想提高书写速度 ， 熟练是基础 。 首先要常练 。 这就要求在课堂教学过程中 ， 教师必须留给学生练写的时间 ， 特别是低年级语文课教学 ， 力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字 ， 并提出适当的速度要求 。 其次是巧练 。 应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系 ， 认识和掌握同一类字的共同点 ， 做到指导一个字 ， 在规律指导下练习 ， 在练习中体验规律 ， 再用规律更好地指导练习 ， 巩固和提高书写技能 ， 进而提高学生的写字速度 。
至于平时练习的时候可以写字潦草一点也没关系 ， 特别是即将中考或高考 ， 不过在考试时必须把字写端正哦！这里是我的小小建议 ， 请笑纳哦！
怎么快速提高写字速度？ 一、第一个问题是书写工具的选择 。 “工欲善其事 ， 必先得其器 。 ”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅 ， 线条粗细均匀的好笔 。 墨色太浅 ， 难以辩认；墨色太黑 ， 又给人以压抑感 。 在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情 ， 造成不必要的失分 ， 所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好 。
二、第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法 。 由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔 ， 我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法 。 用圆珠笔写字要采用坐姿 ， 做到“头正、身直、臂开、足安” 。 由于圆珠笔写的字小 ， 所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域 。 一般右手执笔 ， 笔的位置要略偏右侧 。 眼睛距纸面约30厘米 ， 胸部距桌边约10厘米 。 两臂自然伸展 ， 小臂平枕桌面 。 以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧 ， 中指第一关节左侧抵住笔杆的下方 ， 无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状 ， 起直辖市控制作用 。 拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米 。 笔杆斜靠在虎口上 ， 与纸面成45－60度角 ， 字越小 ， 角度越大 。 如用钢笔写字还应注意笔尖在外 ， 笔舌在里 ， 让笔尖的中缝接触纸面 ， 以保证出水均匀 ， 线条流畅 。

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