出处：战国荀况《荀子．法行》：“涓涓源水，不雝不塞 。 ”
译文：细流的水源，不加堵塞就不断绝 。
2、形容眼泪、血液等不断流出 。
3、小水流 。
出处：三国·魏·王肃《孔子家语·观周》：“涓涓不壅，终为江河 。 ”
译文：细小的水流如果不堵塞，终将汇合成为大江大河 。
扩展资料
近义词
1、潺潺
拼音：chán chán 。
释义：形容溪水、泉水等流动的声音
出处：三国 魏 曹丕 《丹霞蔽日行》：“谷水潺潺，木落翩翩 。 ”
译文：山谷里的水缓缓流动，叶子像跳舞一样慢慢落下 。
2、涓滴
拼音：juān dī 。
【学习知识|小溪怎么写，三年级描写小溪的作文怎么写】释义：极少量的水，比喻极少量的钱或物 。
小溪即景作文怎么写 瞧，那条缓缓流淌的小溪文/东风
老师：妞妞都学会选择素材了，真不简单 。 如果能把清幽（yōu）的溪水写在作文里，一定能够增加文章的美感 。 其实，把小溪写得真实灵动并不难，我们可以用从远到近的顺序来写，先从远处写小溪的整体轮廓，再从近处着笔去描写溪水、卵石 。 如：“溪流伴着轻快的歌声从外婆的门前流过，远远望去，蜿蜒曲折，尤其是在夕阳的映衬下，溪水闪闪发光，就像一条飘飘欲飞的丝带，美不胜收 。 走进细看，溪水清澈透明，水底的卵石清稀可见，如此干净的溪水，让人忍不住捧起水来，喝个痛快……”这段文字写作顺序安排得当，把小溪写得真实具体 。
老师：我们为了突出小溪的欢快、有趣，我们还可以描写溪水里的游鱼，也可以描写溪流两岸的树木，这种写作手法叫“衬托” 。 如：“小溪快活的流淌在村庄的周围，水中的鱼儿也欢快无比，那些鱼儿有的在水里游来游去，有的躲在卵石下一动不动，还有的互相追逐玩耍，小溪成了它们的快乐家园 。 溪流两岸各种树木郁郁葱葱，绿意盎然，青绿的树木和清澈的小溪相互映衬，这里变得更加引人驻足了……”你看，这段文字通过写鱼儿和岸边的树木就把小溪写得趣味无穷，生机勃勃 。
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